【#愚人节# 导语】关于愚人节的起源众说纷纭,有人认为它源于印度“诠俚节”,也有人认为源于法国格里历,但要知道愚人节这天玩笑只能开到中午12点之前,过了中午还找乐子的人将被取笑为最笨愚人。以下是®文档大全网整理的《初一愚人节作文700字范文》相关资料,希望帮助到您。
平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼……
“请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底是为什么呀?”“因为今天是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望,但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。
3月31日,我默默酝酿着第二天如何把同学整得团团转,让他们好看!
4月1日到了,我激动不已。第二节课上课了。苏老师一进教室就绷着脸,像富士山快要爆发前的宁静。也许我们又会挨骂了吧!大约10分钟后,苏老师抽我们背书,而要我们背诵的课文是从没有让我们背过的。我茫然:苏老师怎么了?某个同学非常不幸地被第一个抽到,真倒霉,他一个字都不会背呢!没办法,他只好低着头回到座位上。一个,两个,直到帅微微上台吞吞吐吐说出几个字时,一直低着头的苏老师脸上才显出点儿笑意。嗯!看来苏老师心情不错,但看着大家茫然无错的表情,我的心里还是悬吊吊的。还是临时抱佛脚背一点吧!我心里暗暗想着,偷偷翻开书背诵起来。
“鲍琳!”一个幽幽的声音传入我的耳朵里,不会吧!刚刚还在说幸运呢!我上讲台后脑子里一片空白。
“嗯——嗯——”我“嗯”了半天终于从头脑里冒出了一个词语,“那些……那些高耸……”我结结巴巴地背完了。
“终于来点新鲜点的了。”老师冷冷的话语从我身旁传来。我低着头,回到座位上。
一个又一个同学被请上讲台,一个又一个垂头丧气地回到座位。终于,噩梦来了!“抄!”苏老师坚定地说出这一个字。我们只好无奈地拿笔拿纸,抄那篇根本不需要我们背诵的课文。全班一片寂静,只能听见纸和笔的交响曲。大家都在垂头丧气的时候,杨典举手说:“今天是愚人节。苏老师,你是不是在整我们?”我猛一抬头,苏老师脸上泛起微笑!全班一下子沸腾了。哦,整人计划!我的计划还没有实现,苏老师比我抢先一步!帅微微脸上的泪花也随笑声消失了。大家的眉头也揉平了。
这一回是我第一次被整。原来,被整后是这么好玩!
今天终于可以大显身手了。同学们搬出了“十八般武器”:假蟑螂、风油精、碎纸片……
要愚别人,首先要讨论战术。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先发话了:“要不愚胡王吧。”(班主任兼数学老师)我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人,一但愚了后果不堪设想!这个提议直接out掉;裘参谋说:“愚张妃娘娘?”(语文老师)我说:“不行,没时间。”徐军师:“蒋妃娘娘呢?”(英语老师)“嗯……,今天好像要测试!”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。
第一节下课,我们就招呼同学们准备语文书,等洪老师进来,我们就一起喊:“洪老师,你走错教室了!”同学们心领神会地点了点头。准备就绪,就差上课了。我们第一次愚老师,好像异常的兴奋。我的心“扑通扑通”的。
“叮铃铃”终于上课了。洪老师神态自若地走进教室,一点儿也没有发现我们的异常。接着,我们可能心虚,很不协调地说出了那句:“洪老师,你走错教室了。”没想到洪老师竟一笑,从容地走到讲台前,把教材一放,准备上课。有些同学不服气,不罢休,抄起语文书站了起来,使劲点了点,说:“真的走错了,我们这节是语文课。看,黑板上还有上午写的词语呢!”“是呀是呀。”我们跟着起哄。洪老师笑了笑,说:“来,我们上语文课。跟我读,‘放肆’,预备起!”
这时,全班哄堂大笑,边笑边鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老师。我们一边捂着笑痛的肚子,一边跟读。接着,洪老师又在黑板上写了几个英文单词,让我们读。语文英语都上了,三门主课中还差一门数学。我们疑惑地问:“洪老师,你怎么不上数学?”洪老师难为情地笑了笑,写了两个数,意思是满分150分,洪老师只有28分。嘿嘿,如果洪老师是我们胡老师的学生,胡老师知道他才考了28分会怎么样呢?全班笑开了。
过了会了,洪老师给我们讲了一部电影,是为了纪念图灵的,又介绍了苹果手机的图案为什么是咬了一口的苹果……
“哈哈……”在我们的欢声笑语中,半节课悄悄消失了,我们这才开始上音乐课。愚人节真的碰到高手了!
那天早上,飘着雪花,我像往日一样来到了班里,一进班门,N同学就对我说:“嗨,鞋带开了。”我一低头,哪有?接着,N同学便哈哈大笑,“愚人节快乐”我顿时反应过来了,也笑了起来。
接着,我便也开始捉弄别人,M来了,我假装过去看她的题,看完后,我随意和她“聊”了几句,假装随意一低头,便大喊:“你的本子掉了!”她赶紧低头捡本,然后抬头一脸疑惑地问“没掉呀,你是不是看错了?”这时,我向她办了个鬼脸,“嘻,愚人节快乐!”她也反应过来了,接着笑了一下,说:“你也快乐。”
下了早自习,各科课代表开始收作业,数学课代表突然冒出一句“收数学目标,”咦?我赶紧问她:“数学目标写什么?”她回了我一句“该写的全写完。”什么?我和M对视了一下,接着,惊慌失措,因为,我们以为数学目标还没留呢,经过一番心里斗争,我打算去和老师承认错误,我刚踏出门,数学课代表便嘻嘻一笑说:“好了,数学目标不收,今天是愚人节,和大家开一个小小的玩笑。”呼,我们大家一起说“这还小呀!”
“铃——”,上课了,数学老师走了进来,首先宣布了一件事“把目标放在桌子上,下课收。”这时,我心里又一凉,到底留没留,我回头看了一下数学课代表,她也很惊讶,这样,我们好不容易“盼”到了下课,大家都作好了心理准备,这时数学课代表问老师“老师,什么时候往上抱?”数学老师笑了一下,说了一句让全班同学都丈二的和尚摸不着头脑的话“你们说呢?我留了没?”接着还是老师点破了迷津“好了,今天是愚人节,逗你们一下,愚人节快乐!”
后来,三秒钟静默之后,我们缓过了神,也开心地对老师说“愚人节快乐!”
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