【#能力训练# 导语】才艺培养这个行业越来越风靡,随着社会的需求以及多样化进步,才艺培养更加能发掘自己内心的爱好与生活。那么,关于儿童才艺有哪些呢?下面是®文档大全网分享的相关信息。欢迎阅读参考!
1.关于儿童才艺有哪些呢?
1、书法
书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。
2、小提琴
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3~4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
3、绘画
孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2~3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4~5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5~6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
4、外语
正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多。
5、钢琴
钢琴也算是孩子十个必学的才艺之一,现如今越来越多的家长开始让孩子接触到钢琴。虽然说并没有抱着让孩子成为全球十大钢琴家的伟大愿望,但是从小学习钢琴可以增加孩子对于音乐的感知能力,对于以后也是比较有利的。
6、武术
武术是一项很不错的才艺,不仅可以让孩子身体更加强健,同时可以让孩子更好保护自己。假如说遇到了什么危险的事情,会武术的孩子比不会武术的孩子更容易脱险。
7、游泳
孩子十个必学的才艺之一游泳,游泳是一种很好的运动方式,不仅可以让身体更加强健,同时还可以让身体体质更好,让人保持一个比较标准的身材。孩子学习游泳可以促进身体的发育,而且以后假如不小心落水还能很好自救。
8、围棋象棋
棋类的启蒙在于分清敌我。围棋相对简单,只有黑和白,象棋还要记住每颗棋子的含义和走法。3岁以上不会随便吞棋子就可以开始教基础,想学战术和专业术语,残局等,8岁以上才能理解。
9、乒乓球,羽毛球
眼睛追着球快速跟随,未来宝宝读书一目十行。宝宝对球都有天生的好奇和痴迷,但是三岁前手眼协调稍微差一点,如果总是接不到球就会打消了学习积极性,可以从挥拍动作开始练习,也可以先让他试着扔球捡球。
10、体操
看似与舞蹈相似,实际上体操会更苦更枯燥。通常学体操都是为了在这条路出人头地,而不只是爱好,当然可以早一些启蒙。但是学早了对孩子的发育确实会有影响,学晚了肌肉形成又会增加难度。2岁宝宝握着东西舞动就可以开始启蒙。如果不想出成绩,还是晚一些吧。
2.才艺培养的误区
才艺培养在主观立场来说是一件好事,但是必须要结合自身情况去出发,如果不是根据自我意愿选择才艺,有可能就会弄巧成拙。以下是才艺培养常见的误区:
1、强迫性
当孩子还没有一定的选择权的时候,很多时候都会被迫接受父母的安排。当家长的角度与孩子的意愿相违背的时候,才艺培养有可能就会成为一个悲剧。当家长自认为是好的才艺,有发展前景的才艺,有可能会自行帮孩子报读,甚至强迫孩子去上兴趣班,这样不仅没能得到好的成效,同时会导致孩子的不快乐情绪。
2、非专攻
很多时候,家长单方面认为多学就是好,就会自行去帮孩子报读各种兴趣班。首先,在报读之前,要了解孩子真正的爱好与潜能,其次,各式各样的兴趣班,孩儿根本就没办法真正消化,不仅浪费了孩子的时间与精力,而且会让孩子觉得身心疲劳,出现反感的情绪。
3、方法不当
孩子往往是比较好动而且具有好奇性的,家长不要以为他今天喜欢跳舞,就是真的爱跳舞,他今天弹了一下琴就是有潜能。应该通过一段时间的观察以及与孩子的沟通,才落实到报读,不然家长的“误以为”只会事与愿违。
3.儿童才艺孩子学舞蹈的好处
1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米。
2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性和柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。
5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和体力更加充沛,不易疲劳。
6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。
7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想象力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。
4.孩子才艺培养注意事项
问题一:避免期望过高
据专家分析说,大多数父母认为学习艺术是孩子成名的一条快速通道。在这种思想控制之下,就会出现孩子被逼迫学艺的现象。专家表示,如果孩子在学习过程中没有感觉到任何快乐,不但不能培养艺术趣味和欣赏力,反而会让宝宝对艺术的理解产生偏差,认为艺术就是枯燥的练习。
问题二:引导孩子度过厌烦期
专家介绍说,宝宝学习东西有时会喜新厌旧,这样的`宝宝,父母就不要由着孩子的性子来换。她说,其实每个宝宝都有一个学习的厌烦期。在短期间,父母应该正确的引导宝宝。比如宝宝学习钢琴,不管家长怎么说,宝宝就是不想学。这时家长可以买些小钢琴之类的玩具,藏起来让宝宝去找,并给予他一个奖励,这样他在找的过程中就会体验到很多乐趣。等过了厌烦期(一般在两周时间),宝宝就会爱上弹钢琴。
问题三:多种形式学才艺
专家介绍说,培养兴趣也可在普通生活中,比如让宝宝多接触各种事物。您可以不让宝宝学乐器,但不代表不为培养音乐方面的兴趣。如果家里常有欣赏音乐的机会,也能为孩子和音乐之间牵上一条线。从日常生活中边玩边体验,有时候比中规中矩的上课更能让孩子乐于学习。
也可以多多参与一些集体活动还有学校的活动,这样是学习及培养兴趣的方法。在这些集体活动中,宝宝自己会发现最有兴趣的事,或让父母从中找到孩子的天份,然后再集中资源栽培。
专家介绍说,不论宝宝学不学才艺,更重要的是让宝宝保持对事物的好奇及热情,这样即使不安排他们上才艺课,也不会剥夺他们学习的机会及乐趣。
总结:让宝宝上才艺班是现在社会的一个潮流。但重点是父母们一定不要盲目选择,比如要避免期望过高,要引导孩子度过厌烦期,要以多种形式学才艺。这样即使不安排他们上才艺课,也不会剥夺他们学习的机会及乐趣。
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