关于大雪的作文600字_初一作文素材:描写大雪的好词好句

副标题:初一作文素材:描写大雪的好词好句

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  瑞雪兆丰年,阳春白雪,风花雪月。
  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日。
  看红装素裹,分外妖娆,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
  北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
  江天暮雪,断桥残雪
  西山晴雪,太白积雪
  瑞雪兆丰年
  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
  孤洲蓑莅翁,独钓寒江雪。
  天意宁许巧,剪水做花飞
  冬有三天雪,人道十年丰。
  雪姐久留住,明年好谷收。
  今年大雪飘,明年收成好。
  江南三足雪,米道十丰年。
  冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。
  大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。
  雪落有晴天。
  大雪兆丰年,无雪要遭殃。
  春天的雪花是用花香熏过的吧!不然,为什么会那么清香呢?
  春天的雪花是用香草染过的吧!不然,为什么会那么芬芳呢?
  春天的雪花是用蜂蜜做成的吧!不然,为什么会那么甜美呢?
  春天的雪花是用桃花熏过的,是用碧草染过的,是用金黄色的蜂蜜做成的。
  春天的雪花落到哪里,哪里就滋长着甜美、芬芳,哪里就生长着绿色的希望。
  雪呀,多么可爱的雪呀!那么轻那么静的落下来,落下来,落在山峰上,落在田野上,落在屋檐上;白了山岭,白了大地,白了屋顶,万千枝丫,万千水晶条,成为银色的海洋里的银珊瑚。
  西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学着作里,这样描述他在罗扎峰上看到的雪花:“这些雪花……全是由小冰花组成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌,有些是圆形的,有些又是箭形的,或是锯齿形的,有些是完整的,有些又呈格状,但都没有超出六瓣型的范围。
  俗话说,“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
  不知何时,下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,会发出声响,而雪是悄悄地来临的,它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注,而走后给人世间留下一片美景,给人们留下惊喜和欢乐。雪,就是如此的默默无闻,无私奉献……
  雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飘飘悠悠地从天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。凝视窗外,无数的雪花在纷飞,在飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?
  这场雪是来得如此匆匆,去也匆匆。直到傍晚,雪停了,雪走了。只看见屋顶上还留着雪,仿佛是一层飘逸的轻纱……是的,雪走了,它来的悄悄,去的无声,留给人们的只是一片惊喜:一个小孩从屋里走了出来说:“呀,刚才下雪了……”
  每一片飞雪都是一面镜子,它们相互映照着。于是,一个原初的世界敞开了。
  落雪的日子,为什么总有人要远行。
  绿松上的雪,使孤独的旅人听到了圣音。
  冬泳的人,可曾想到用雪的光焰沐浴!晶莹闪烁的土地哟,我是走向我的来世,还是回到我的前生?我时常冥想着这场雪的边缘,那黑白相间,为一切征程划定的界限。
  她对我说:别弄脏雪。我一整天处于一种感动之中。
  窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。
  我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮廓。
  没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。
  雪仍在落着,如盐撒在我的伤口。但我知道,这种疼痛是必须的。
  无边的飘落的音符里,巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地,留下第一行脚印。拉开窗帘,那扑面而来的光亮,使我想到了人类的早晨。
  漫步于宁静的雪地,似乎屏息海洋深处,人感到自己在下潜。当你走向空旷的雪野,突然寻到了世界的尺度:自己的脚步。
  雪下了千万年了,我们除了从中获得了一些词语,仍是一无所有。
  雪地的回声,没有比这更纯净的诗句了。那些趾高气扬的汽车、飞机,此时却犯愁了。雪始终与现代文明格格不入,或者说,不理喻它们。但雪地的孩子们是如此兴奋,他们是如此自由地与一个原初的世界相嬉,甚至引得大人们也纷纷放下了世故。
  雪地,这个被污染的世界的最后一堵墙!
  有谁能读懂雪的寂寞?雪之门,只为雪敞开。
  我似乎终于明白,“风雪夜归人”这句诗为什么撼动千古了,因为此时归来的,已是另一个人,并且是为我们所期待的。
  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)
  雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中)
  墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石)
  (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真)
  才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。(元稹)
  六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈)
  (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,“是典型的‘’千山鸟飞绝,万径人踪灭‘’”的足不出户的恶劣天气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过‘’千株玉、万朵云、琼枝‘’,把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。)
  山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参)
  云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈)
  这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。
  忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参)
  雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修)
  雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。
  燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
  地白风色寒,雪花大入手(李白)
  这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
  战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作)
  这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。
  柳絮因风起(谢道蕴)
  帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。(沈佩)
  这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
  雪来比色。对澹然一笑,休喧笙笛。莫怪广平,铁石心肠为伊折。偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。尚记得,醉卧东园,天幕地为席。回首,往事寂。正雨暗雾昏,万种愁积。锦江路悄,媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。憔悴了、羌管里,怨谁始得。
  一团春雪,抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折,斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动,方可为禅。全真养命,只在恁么之间。家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。
  千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积,
  半成冰片结还流。光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。
  平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。
  云雪离披山万里,别来曾住峰。
  暂到人间归不得,长安陌上又相逢。
  散漫天涯色,乘春四望平。不分残照影,何处断鸿声。
  缭绕先经塞,霏微近过城。因风低未敛,带雨重还轻。
  干吕知时泰,如膏候岁成。小儒同品物,无以答皇明。
  春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。
  长天远树山山白,不辨梅花与柳花。

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