四人购物的英语口语对话:日常购物的英语口语对话

【#英语口语# 导语】提高英语口语需要养成大胆开口、认真听的习惯，还要给自己创造一个良好的学习环境以及养成快速阅读的能力。以下是©文档大全网整理的日常购物的英语口语对话，欢迎阅读。

1.日常购物的英语口语对话

　　1. Do you find anything you like?

　　你找到你喜欢的吗?

　　2. What can I do for you?

　　你要些什么?

　　3. Can I help you?

　　我能帮你吗?

　　4. Are you being helped?/Are you being served?

　　你需要帮忙吗?

　　5. Is there anybody waiting on you?

　　有人招呼你吗?

　　6. I want a pair of shoes/a jacket.

　　我想买一双鞋/一件夹克。

　　7. I’d like to see some towels.

　　我想看看毛巾。

　　8. Would you show me this cup?

　　你能把这只杯子让我看一下吗?

　　9. I’m interested in this new type of car.

　　我对这款新车很有兴趣。

　　10. I’m just looking, thanks.

　　我只是看看，谢谢。

　　11. I’d like to have a look if you don’t mind.

　　如果不介意，我想看一下。

2.零基础怎么学英语口语

　　1、多听

　　无论听的是音频还是视频，一开始可以先听一些简单的内容，比如儿歌童谣，然后在听的时候模仿发音。一来这些内容比较简单，语气活泼，便于记忆;二来从简单的开始也可以增加自信和加深印象。

　　2、多学

　　音标是英语的基础，从音标出发，掌握单词的发音，可以每天找几个单词，从简单的开始，听音标来记住这些单词，不仅能记好单词，增加词汇量，而且还可以复习音标，打下良好的基础。

　　3、多看

　　英语口语的流利程度还取决于词汇量的多少，词汇积累得多，表达的意思清楚，发音自然就更好，大家可以在日常生活中慢慢积累词汇，从单词到句子，最后到文章的阅读。

　　4、多说

　　在学习音标的时候，可以将积累的词汇试着读出来，可以根据音频，纠正发音。然后再试着加大难度，从单词到句子再到文章。前期的多听多看有助于掌握一定的语感，所以可以开始试着读，练习发音，加深记忆。

　　5、多用

　　英语词汇和语法的积累归根结底是为了交流，在积累了一定的视频和文章后，就可以交流了。不要担心犯错误，因为只有在交流运用中才能发现错误，纠正错误，提高口语。

3.如何系统的提高英语口语

　　一、养成大胆开口的习惯

　　首先要做的是消除心理障碍，大声说出来。我们都知道，任何语言都是先有声音，再有文字的，如果发音不准确，别人就听不懂，所以想要学好英语，一定要大胆地开口说、开口读。

　　二、养成认真听的习惯

　　说的习惯是在听的基础上养成的。听说结合可以快速地将单词和句子的音、形、义结合在记忆中。学习音标，要注意观察老师的口型动作，然后自己学习，反复练习。

　　学习单词时，听老师朗读或跟着磁带朗读，尽量准确流利地发音。不要用汉语来标记单词的谐音，这样记忆单词的效果不大。

　　三、创造良好的学习环境

　　试着去英语角和别人交流。这样不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

　　如果找不到同学或者参加英语角的机会非常少，那么你可以利用其他方法来继续练习英语口语。例如口语作文和5分钟强化训练法。找好一个题目作一分钟的口语表达，同时将其录音。

　　四、经常速读

　　频繁快速的阅读，一方面可以锻炼自己的口腔肌肉，提高灵活程度，另一方面也有助于掌握语感，使自己讲出一口流利的英语。

　　但快速阅读并不是一种孤立的能力，它必须基于一定的基础知识，一定的词汇和基本的语法，以及一些重要的阅读技巧。

4.英语口语如何备考

　　1.要有充分的心理准备四六级口语考试前，必须有充分的心理准备。笔试成绩出色，不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来说，应该由各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。

　　2.口语考试之前要热身。四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。在开考前，一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点，了解彼此的性格，针对话题进行准备，做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。

　　3.关于主考老师四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。如果实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作英语角的几个陌生朋友，换位思考一下，估计能让主考老师造成的紧张感消除。

　　4.如何自我介四六级口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题。虽然是有时间准备的东西，不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中撒谎。

　　5.一定要专心四六级口语考试中专心应该是从始至终的，能做到悉心倾听每个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。

　　6.回答问题要注意学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。不要给出让人过于吃惊的回答，表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

5.英语口语考试模式

　　高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

　　“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

　　学生的英语口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

本文来源：https://www.wddqw.com/ZsPP.html