【#小学生作文# 导语】想象作文,是同纪实作文相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。®文档大全网在下文为大家整理了《小学六年级想象作文范文【三篇】》,供大家参考。
【篇一】
早晨,太阳出来了,我伸了伸懒腰。准备和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹们一起提着桶子去采花蜜。“听说南山那边有许多花开放了,我们到那儿去采吧。”蜜蜂姐姐说道,我们愉快地答应啦,便飞向南山。
在飞向南山的途中,我们遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐,早上好”我们齐声说道,松鼠姐姐问我们“你们要上哪儿去啊?”“我们要去南山采蜜,再见,松鼠姐姐。”我们和松鼠姐姐道了别又去南山了。
到了南山,芬芳清香迎面扑来,你我们高兴的采着花蜜“今天的收获可真多”蜜蜂妹妹对我们说,“好不是吗?我们的桶子都快装不下啦。”蜜蜂弟弟说,因为时间不多啦,所以中饭就地解决。大家忙得满头大汗“收工了”不知是谁叫一声。
就这样,我们一路唱着歌谣,回家了。
【篇二】
“我是谁?我在哪儿?”这是我在脑海中一直重复的问题。突然,眼前一亮。我不得不用手挡住刺眼的光芒,当我环顾四周时,才发现我到达了一个我从未到过的地方。我好奇的睁开双眼,探索着这片未知的领域。
过了好久,我才发现,我似乎到达了一个巨人的国度(与其说是周围的东西变大了,还不如说是自己变小了。)但是这个地方实在太大了,于是,我灵机一动,想出了一个绝妙的点子。我爬上了一根草,想了许多办法才把叶子摘下来,然后又在附近捡了一根树枝。你们肯定猜不到我要干嘛吧!我要把叶子当船,把树枝当船桨。(正好附近有一条小溪)我费了九牛二虎之力,才将叶子拖到岸边。
我猛地一推,叶子终于漂浮在了水面上。我试探性的踩了一下叶子。嗯!没问题了!我想着,于是便踏进了前往另一片未知领域的旅途……
一路上,我一边欣赏四周的美景,一边思索着这些奇怪的事。当我缓过神来时,却被眼前的这番景象给惊呆了:眼前竟是一条瀑布。这时,水流的更急了,眼看“船”就要冲下去的时候。一朵飘起来的蒲公英映入我的眼帘,它十分庞大,真像一个降落伞啊!对了!我只要抓着它,不就可以当降落伞滑下去了吗?但是,它能够承受住我的重量吗?我寻思着。
“啊!”随着我的尖叫声,“船”顺着瀑布冲了下去,我又看见了一朵蒲公英,我用力一抓。过了一会儿,便起风了,我随风飘荡着,呼吸着新鲜的空气,观赏着美丽的风景……
风渐渐的小了,我也缓缓的降落了……
正当我欢呼时,我的耳边传来一阵声音。我立马惊醒了,当我看见妈妈在我眼前时,我才明白,原来刚才的一切都是梦呀!
【篇三】
我是个小有名气的魔术师,每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊,一会儿像凶猛的老虎,一会儿像机灵的猴子,变化多端,让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手,怀着满怀的好心情,我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇紧挨着一簇,怒放着;洁白如玉,薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子,用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上,几个孩子赤着脚,你追我赶着.....多么和谐的画面啊!我啧啧赞叹着,又往下一个地方飘去。
而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源,寸草不生,庄稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像张开的大嘴巴,无助地仰望着苍天。放眼望去,漫天黄沙,毫无一丝生机。在这恶劣的环境里,人们度日如年,只能煎熬地等待死神的来临,整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割,压制不住悲伤,不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨,淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水,沐浴在雨水中,脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了!麦子开始舒展身子,尽情地汲取雨水,树木也抽出了新枝芽,小草都从地底探出了脑袋,大地又恢复了勃勃生机。我看见,人们在朝我拼命挥手致谢,麦子小草也向我频频点头,我欣慰地笑了。
我还游历了许多地方,知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历,尽我所能地做好事。
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