[幼儿园小班中秋节主题活动方案及总结]幼儿园小班中秋节主题活动方案集锦

【#亲子教育# 导语】中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。以下就是©文档大全网为您奉上的幼儿园小班中秋节主题活动方案集锦，欢迎您的品鉴。

　　【篇一】

　　［活动目标］

　　1．在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。

　　2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。

　　3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

　　［活动准备］

　　邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

　　［活动过程］

　　1．向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。

　　2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。

　　3．根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。

　　★指#亲子教育# 导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

　　4．观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)

　　5．烘烤和品尝月饼，体验快乐。

　　延伸活动：

　　教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。

　　【篇二】

　　［活动目标］

　　1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

　　2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

　　3．能安静的倾听同伴的表述。

　　［活动准备］

　　1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

　　2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

　　［活动过程］

　　1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

　　(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

　　(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

　　(3)拓展有关经验。

　　★指#亲子教育# 导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

　　2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。

　　(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

　　(2)交流自己对图书内容的理解。

　　★指#亲子教育# 导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

　　(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

　　(4)交流自己听过的其他传说。

　　【篇三】

　　主要涉及领域：语言

　　［活动目标］

　　1．理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

　　2．在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。

　　［活动准备］

　　根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

　　［活动过程］

　　1．观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中，教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)

　　2．迁移对句式的感受和经验，观察第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。

　　3．观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。

　　4．迁移已有经验进行创编，体验快乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)

　　【篇四】

　　主要涉及领域：语言

　　［活动目标］

　　1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

　　2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

　　［活动准备］

　　电脑课件

　　［活动过程］

　　1．观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。

　　(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。

　　★指#亲子教育# 导语：你看到了什么?有什么感觉?

　　(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。

　　(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。

　　2．学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

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