【#二年级# 导语】续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。以下是®文档大全网整理的《小学二年级关于井底之蛙的续写作文》,希望帮助到您。
青蛙惊奇的瞪大了眼睛,说:“哇!天真的好大。”眼前有大树、草地、小河、还有许多小朋友在草地上玩耍。青蛙继续往前走,一只兀鹫从山顶飞落在它的身旁,它问道:“山那边到头了吧?”兀鹫说:“山那边还有山,天大的很呢。”青蛙来到河边,看到了一条鲣鱼,它问道:“你从哪里来?”鲣鱼说:“我从海里来,大海无边无际,一眼望不到边。”青蛙问旁边的小朋友:“你们来自哪?”一个黑皮肤的小孩说:“我来自非洲。”其他小孩也争先恐后的说:“美洲、欧洲……”我对青蛙说:“世界大的很呢!”
青蛙沉思了片刻说:“我不再做井底之蛙了,我要重新认识这个世界。”
青蛙来到井口外面,看见了一眼望不到边的天空,红红的花、绿绿的草、清清的小河、茂密的树林,听到了树叶在沙沙地说悄悄话,小鸟在唧唧喳喳地叫妈妈,小河在哗哗地唱歌,青蛙看着这一切吃惊极了!
这时,小鸟飞了过来,青蛙看见,急忙叫道:“小鸟,小鸟。”小鸟听见喊声,往下一看,原来是那只井底之蛙,小鸟飞到青蛙旁边。青蛙看着小鸟,不好意思地说:“小鸟,你说天无边无际是对的,原来我住在井底,以为天只有井口大,没想到外面的世界是这样大,这样美丽!”小鸟笑着说:“只要你亲近大自然,就能增长许多见识,知道许多知识。”
从此,青蛙就在池塘里安家落户了,过着快乐而多姿多彩的大自然生活。
青蛙一路走来,一路看,最后它来到了森林里,看见那只和它争论的小鸟正在森林里自由自在地飞来飞去。青蛙连忙抬起头来大声地喊:“小鸟,小鸟,对不起,我上次错怪你了。”小鸟依旧笑着说:“没关系,只要你以后别再自以为是就行了。”“那我们能做朋友吗?”“行!”
就这样,小鸟带着青蛙全国各地处旅游,让青蛙看到了许多精彩的事,是青蛙增长了不少见识,再也不是井底之蛙了。
过了几十年,青蛙变成了长着白胡子、白头发,拄着拐棍的老爷爷,小鸟也飞不动了,也变成了老爷爷。这时候小鸟问青蛙:“青蛙弟弟,你过得怎么样啊?”青蛙说:“谢谢你给我找了这么好的家。”
青蛙鼓足了力气,使劲一跳,跳出了井口。小鸟高兴极了,笑呵呵地说:“恭喜你,青蛙,你终于想通了。”青蛙一抬头,看到了美丽的天空,惊奇地说:“呀,天真大呀!小鸟,你能带我到处看一看吗?”小鸟说:“当然可以。”小鸟带着青蛙来到花园里,花园里的花有红的、白的、粉的,好看极了。小鸟又带着青蛙来到公园里,青蛙荡秋千,打滑梯,坐飞龙,玩了个痛快。小鸟带着青蛙看了汽车、高楼,参观了工厂、农田。青蛙说:“小鸟,太感谢你了,今天,我真是大开眼界。”他们边走边说,不一会儿,就来到一个池塘旁边,池塘里的水可清了,蓝天、白云、大树都倒映在里面,池塘里还开满了粉红色的荷花。“太美了!”青蛙连招呼都来不及跟小鸟打,就“扑通”一声跳进了水里。
从此,青蛙就把家安在了池塘里,它白天捉害虫,护庄稼,晚上,与可爱的月亮、灿烂的星星做伴,生活过得幸福、快乐。
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