【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级母亲节作文(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
我先焖米饭,然后又炒了一盘鸡蛋,现在告诉你们米饭怎么焖吧!
首先,把米拿出来,用一个小杯子舀两杯倒进锅里,然后淘米,淘干净之后再加入比米多一点的水,放进电饭锅里,插上电源,按“煮饭”键就可以了。
现在该炒鸡蛋了,先把鸡蛋打在一个碗里,放入一小勺盐,从前往后搅,搅匀后,把锅放到煤气灶上,打开火,把锅烤干,然后放油,等油热了再倒鸡蛋,哇,好漂亮呀,鸡蛋马上变成了金黄色的太阳花,再把鸡蛋翻几次就大功告成了。别忘了,翻的时候也要用铲子把它切烂哦!
今天我帮妈妈做饭,我做的饭真好吃呀!以后我还要帮妈妈做饭!妈妈,我还要告诉您:“妈妈,母亲节快乐!我爱您,您辛苦了!”
我买来一包彩色卡纸,选择了张蓝色的卡纸,剪成一个房子的形状,用粉红色卡纸上剪下七个正方形,粘在房子上做窗户,然后在房子上剪了一扇大门,又剪了一些绿色的细条,做个小草丛也粘在房子上。接下来就要写祝福语了,我在一张方格纸上写了很多祝福妈妈的话语,再粘到小房子上,一张贺卡就完成了!
时间不早了,妈妈就要下班了,我得收拾一下了。过了一会儿,外面想起了妈妈那熟悉的脚步声,我赶紧把贺卡放在背后,要给妈妈一个惊喜。
妈妈一进门,我大声地说:“妈妈,我爱你!”然后给她一个紧紧的拥抱。妈妈被我吓了一大跳,我轻轻地告诉她今天是母亲节,妈妈这才明白我是在表达对她的爱呢!
虽然我没有送给妈妈鲜花,但是妈妈说这已经是一个很有意义的母亲节了!
妈妈收到你的贺卡一定会很高兴的!
我想给妈妈买个礼物,可是我没钱。想啊!想啊!忽然想起来了。今天要考试。我要送给妈妈一个好成绩。哦,这倒是个好主意。
开始考试了,我很快地把试卷做完了。我就仔仔细细、认认真真地又检查了一遍,就要交卷了,我很紧张,而且也很兴奋,认为自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。妈妈说:“你的分数考的好不好。”我说:“还没发。”
到了下午,终于老师把卷子发下来了,我果然考了100分。我我高兴的一蹦三尺高,一路狂奔到家,妈妈一看我的卷子非常高兴。立刻就给我买了一辆遥控车,我很喜欢,每天我抱着心爱的遥控车,谁都不让动。
因为母亲节那天,我要把它送给妈妈,并且告诉妈妈:“我和爸爸真心爱您。”
这几天,我一直在心里默默地说:妈妈,祝您母亲节快乐!
忽然我灵机一动,想出了一个好主意。我给妈妈买一个发卡吧!
我拿出储钱罐里的`五元钱,到商店里选了一个最漂亮的发卡,急匆匆的跑回家。回到家里,我发现妈妈还没回来,就想:妈妈日夜操劳,费了不少心思,等妈妈回来,我帮妈妈捶捶背吧!妈妈每天弯着腰,扫地、拖地、还要做饭,肩膀一定很疼。
妈妈下班了。一回到家,我就跑到妈妈面前,神秘的说:“妈妈,我送您一件礼物。”
妈妈好奇的问我:“什么礼物?”
我拿出礼物送给妈妈,妈妈高兴极了,说:“谢谢你,儿子!”
我又让妈妈坐在沙发上,我就举起拳头,帮妈妈捶背。还说:“妈妈,母亲节快乐!”
母亲是一片广阔的大海,我是一条透明的小溪。母亲是一轮红日,我是一棵小树苗,在太阳的照射下,我在茁壮的成长。母亲,您辛苦了。
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