【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级描写芦荟的作文》相关资料,希望帮助到您。
有了这个忠实的朋友,我非常高兴。几乎每天空闲时候,我都盯着它看,一点一滴地给它浇水,生怕把它淋坏了。看着那清新的绿色,我的心情无比舒畅。
真是位可爱的朋友啊!看着它那饱满的叶子,真想吸一口新鲜的汁液。自从有了它,妈妈发现,我变得更有责任心了,做事情也不再三心二意了。现在,经过我精心培育,它已经从“少儿”成长为一名“少年”了,那晶莹剔透的叶子饱满得就像快要爆开似的。我非常自豪,因为它是我一手养大的,我付出了辛苦和汗水。
芦荟摆在我的书桌旁,陪着我安静地写作业、读书,那淡淡的味道弥漫了整个房间,里面藏满了我心中的小小希望。
记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长有许多芦荟了,那是爸妈由于太喜欢芦荟而种下的。日子长了,我也对芦荟产生了兴趣,开始观察,研究它。
芦荟像直立的树木,叶片狭长而且披针状,边缘有刺形小齿,灰绿色,叶肉肥厚而且多汁。它的样子是那么不拘束,当家居盆栽摆设就不过了。
芦荟不但可以作家居的盆栽摆设,还具有药用价值。
记得在寒假的一天,天气非常寒冷,妈妈的朋友到我家做客,对此,妈妈为了欢迎客人而准备了许多佳肴。为了表示欢迎,大家都忙着招呼客人,忘记了寒冷。想着自己也不甘示弱,便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸腾的汤端上桌子,当我端着汤走在将近厅堂时,一不小心,踩上了地上的玻璃珠,滑了一下,身子因失去平衡而倒下。只见热滚滚的汤直往我身上飞来,虽是寒冬腊月,但沸腾的汤令我难以忍受。随后,便听见呱呱的叫声回荡在厅堂。
见到这情况,爸爸立刻从阳台里摘下了一些芦荟,折断后,把断口敷在我烫伤的`部位上。此时,我就感到一阵清凉的感觉直冲头顶,这感觉十分舒服,冰凉。就这样,爸爸天天给我敷上芦荟,不消几日,伤口就痊愈了。
这回我可得感谢芦荟,感谢它让我在短时间内康复。的确,芦荟作用还多着呢!如今人们把芦荟作材料制造许多护肤、净白的用品,在社会市场上发售。
如今我才知道,我是多么幸运当时认识到芦荟,还接触到芦荟,甚至还使用了芦荟。我相信芦荟在以后日子里更造福于人民。
我爱芦荟,更爱它那美丽的外形和它的功效!
听姥姥说,芦荟还能开花,不过这要等好几年才行。芦荟开花时,两片叶之间有一枝长长的茎伸出来,然后,上面就开了一朵小白花,那种白花,纯朴;那种白花,是芦荟分泌了许多养分在里面,才“蹦”出来的花。虽然只是昙花一现,但,芦荟给予我们的道理是永恒的:只有付出,才有回报。
芦荟肉是可以生吃的,可以美容,可以入药。姥姥就是“实验者”,姥姥一直坚持吃芦荟肉,皮肤变得很细腻,很光滑,这可把和姥姥经常呆在一起的老人给羡慕坏了,说她不像一位老年人。
我们家的芦荟本来只有两棵,可是经过精心照料,它们现在已经有十棵了,而且棵棵挺拔、健壮。
芦荟这种植物虽然比不上牡丹之艳丽;比不上槐树之魁梧;比不上害羞草之奇特,但它却有自己的朴素、耐苦、生命力顽强等更重要的精神。是芦荟告诉了我:只有付出,才有回报,这种植物的坚忍不拔是多么令我敬佩啊!
我就是喜欢坚强的小植物——芦荟。
芦荟的叶子上有很多很多的小白点,好像是它的花纹,它的边上还有一些小刺,看上去很刺人,其实一点也不扎人。
我隔三天给它浇一次水,不过不可以浇太多。有一天,我不一小心浇了很多水,我连忙把它拿到太阳底下晒,我以为这样就不会淹死,可是,过了几天,芦荟竟然变成黄色了,我赶紧问妈妈怎么回事,妈妈说:“不可以把芦荟拿到太阳底下晒,芦荟吸收了太阳光就会变黄。”“它不会死掉。”我着急地说。
妈妈平静地说:“不会,你只要把它拿到屋子里放几天,它又变成绿色的了。”果然,几天后,它又变回了绿色。
芦荟的叶子可以摘下来,把里面的水分,擦在手背上,过了一分钟,那个地方就会变得很光滑,还能滋润皮肤。
芦荟是不是很神奇呢!
一次,我见它掉了一片叶子,便心疼的捡起来,掰开一看,有着像果冻一样的芦荟肉,还不时流出一些汁液。我问妈妈:“妈妈,这些汁液能做什么用?”妈妈一本正经的说:“养颜呀!芦荟浑身是宝,睢,我不正用着的呢!”我这才发现妈妈在涂抹芦荟胶。妈妈又笑着说:“你要想知道它还有什么作用,就到网上查一查吧!”
于是,我打开电脑了解到:芦荟是集食用、药用、美容、观赏于一身的植物新星,其泌出汁液已广泛用到医药和日化中,芦荟在中国民间就被作为美容、护发和治疗皮肤病的天然药物,芦荟胶对蚊虫的叮咬有一定的止痒作用……
通过了解,我才知道芦荟真的像妈妈说的那样全身是宝。我越来越喜欢芦荟了!建义大家也来养植芦荟,给我们的生活增添绿意!
小学三年级描写芦荟的作文.doc