舞蹈学校十周年校庆活动方案-十周年校庆活动方案

【#策划# 导语】十年的时间可以让很多的东西都发生改变，现在学校也已经经过了十周年的时间，带着现在的学生们了解一下这十年中学校的变化吧！以下是©文档大全网整理的十周年校庆活动方案，仅供参考！

　　篇一

　　以科学发展观为指导，以宣传学校“千年文脉、百年办学、十年升本”历史和成就为切入点，以搞好学科建设，推进内涵发展为主线，以凝聚校友人心，振奋师生精神，提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式，不安排庆祝大会，开展以学校和二级学院为不同层次，以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。

　　一、活动时间

　　活动时间安排在x-x月份，以教育部《关于同意xxx学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日——x月x日为标志，公布校庆，揭开校庆序幕，并在x月份集中开展“校庆活动月”，将活动推向高潮。

　　二、校庆内容

　　（一）学校活动：

　　1、宣传活动：

　　利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“千年文脉、百年办学、十年升本”办学历史和成就，制作学校宣传画册和介绍光盘，完善校史展厅内容并制作网络版，出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。（责任部门：宣传部）

　　2、文体活动：

　　⑴出演一台校庆专场文艺晚会（责任部门：艺术学院、工会、团委）；⑵举行“歌唱祖国、爱我学校”校庆歌唱比赛活动（责任部门：艺术学院、工会）；⑶邀请xx艺术团来校演出（责任部门：艺术学院、工会）；⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动（责任部门：体育学院、工会）。

　　3、学术活动：

　　⑴举行“xx讲坛”第xx期学术报告及庆祝活动（责任部门：宣传部）；⑵教学科研成果展（责任部门：科研处、教务处、实验中心）；⑶校内学者系列讲座（责任部门：教务处）；⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式（责任部门：实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院）。

　　4、学生活动：

　　⑴举行“传承千年文脉，感悟经典魅力”——xx历史名人名篇朗诵比赛；⑵“献礼百年九院，铭刻历史记忆”——大学生书法、绘画、摄影展；⑶“共享十年升本，畅谈母校情怀”——“我爱我校”主题征文比赛；⑷“开创美好未来，我为母校添彩”——“我的大学，我的未来”主题团日活动；⑸开展在校生与优秀校友交流活动（责任部门：学工处、团委）。

　　5、校友活动：

　　召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会；举行校友专题报告会；开展校友联谊活动；编制校友联系名册；鼓励校友捐助建造“青衿园”雕塑（责任部门：校友联谊会办公室、招就处、各二级学院）。

　　6、离退休老同志活动：

　　召开离退休老同志座谈会，举行门球或钓鱼比赛活动，组织全校离退休老同志游览庐山（责任部门：老干处）；参加工会组织的系列活动（责任部门：工会）。

　　7、校园建设和环境美化活动：

　　⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程（责任部门：基建处、国资处、后勤集团）；⑵xxx基建工程奠基仪式（责任部门：基建处）。

　　8、校庆后勤与经费保障：

　　负责校庆期间后勤保障；开通校友捐赠帐号，筹集与管理校庆专项经费（包括校友捐款）；设计和制发校庆纪念品（责任部门：后勤集团、财务处）。

　　（二）二级学院活动：

　　各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活动（责任部门：各二级学院）。

　　三、筹办机构

　　学校成立庆祝活动领导小组，书记、校长为组长，其他校领导为副组长，各二级学院和相关部门领导为小组成员。

　　各责任部门和各二级学院拟定具体庆祝活动实施方案，成立校庆工作小组，落实具体经办责任人，如需学校经费支持提出经费预算，在3月中旬上报学校庆祝活动办公室，经学校统筹协调活动安排，按时间要求进行实施。

　　篇二

　　20xx学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日主题活动的目的就是通过了解、宣传xx来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化校兴我兴，校荣我荣的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

　　一、主题活动主题

　　庆xx十年校庆，展学子现今风采。

　　二、主题活动流程

　　（一）了解xx之十年历程，激发学子之爱校热情

　　1、主题活动背景及目的：

　　这一年是xx的建校十周年，我们作为xx的学子当然有必要了解xx的发展史，通过了解xx一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为xx学子的使命感。我们是xx之人，我们应该着手为我们xx更好的发展做出更好的贡献。

　　2、主题活动人员：xx（x）班全体同学。

　　4、主题活动内容与方式：

　　主题活动以各个团小组为单位，从各方面搜集xx的资料，比如采访以前xx的学子、现在的辅导员、在xx管理人员；走进xx本部，观看xx建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录xx十年历程的册子，作为送给xx十年校庆的礼物。

　　5、主题活动人员安排：

　　①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展主题活动。

　　②资料整理工作：由组织委员负责。

　　③册子制作：宣传委员负责，……等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作！

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