【#三年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是©文档大全网整理的《小学三年级优秀日记400字》相关资料,希望帮助到您。
一路上我们说说笑笑,来到了吴山广场。广场上摆满了摊位,各种物品应有尽有,有冰糖葫芦、各色小吃、好玩的玩具……真是让人眼花缭乱。我们逛完了广场就要上吴山了。要到吴山上,一定要走一个斜坡,走这个斜坡可真累啊!不像走平地那么简单了,不一会儿就冒汗了。不过一点困难是难不倒我们的,我们仍然爬到了山顶。现在我们是又渴又累,真想休息一会儿。走了一段路我们看到了一块碑,上面写着“吴山天风”几个大字,我们迫不及待地叫赵梦涵的妈妈给我们合影留念。这时,太阳出来了,我们觉得视野开阔了。从山上往下望,美丽的杭州城尽收眼底,西湖像一面大镜子,楼房像一块块麻将牌。我们也不累了。又走了一段路,我们看见了十二块巨大的石头,哦!这就是十二生肖石啊!这时几个男同学已经冲上去了,我也等不及了。一下子我就爬到了一只“鸡”上,好像我是一个大将军骑在马上,威风极了。下了吴山我们还去了古色古香的的河坊街,仿佛又回到了古代。
今天我们玩得很开心!
回到家之后,我赶紧把小鱼放在鱼缸里,小鱼马上落到了鱼缸的底部,好像是他们很累要休息了。最有趣的的是,在小鱼们睡觉的时候,他们也是睁开着眼睛,因为天很晚了,我也没继续关注小鱼,也去睡觉了。
第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的鱼宝宝们怎么样了,那些小鱼们欢快的游来游去,奇怪的是我的手指头指到哪里,他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦,原来是他们饿了,我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。
起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负,可是有一次,发生了一件事,改变了我的这种看法。一次,我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起,那些小鱼竟然合力,把那个比他们身体大很多倍的鱼,活活咬死了,要不是我亲眼所见,还真不敢相信这是真的。
这就是我们家的小鱼,勇敢、团结、你感觉可爱吗?
来到田野,远远望去,田野像一幅色彩明丽的水粉画,远处的山坡上一片翠绿,与蓝天相接。走在田埂上,花儿开得颜色可真多呀!有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极。两旁有许多叫不出名的小花儿,那些花儿吹起小喇叭,好像是为我们准备的。
放眼望去,油菜地就好像一片金黄的地毯,我情不自禁地大叫起来:“啊,油菜花,我爱你!”说着,我就直奔这片金黄的花海里。走近油菜花,油菜这一丛,那一簇,有的还是花苞;有的长出花骨朵儿,还有的含苞欲放。看着看看着,就仿佛我自己就是一朵花,一阵风吹过,我们就翩翩起舞。这时,蜜蜂飞到我的耳边嗡嗡地叫着,仿佛在告诉我采蜜的快乐,蝴蝶也飞过来告诉我传播花粉的幸福。
突然,前面一个人大声喊到:“哇!好漂亮啊!”使我从梦境中醒来,这时,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美丽的,春天的田野是充满希望的,我爱春天的田野。
今天,我和小舅、弟弟一起做风筝。首先。我们要准备竹子、竹片、报纸、纱线。我先找来竹片,把它削细,削薄大小均匀,做一个弧形的形状,加一个十定架,这就是骨架了,再用纱线把骨架扎紧,我们又用翦刀把报纸翦成正方形。在报纸上涂上鲜艳的色彩,还准备了两条长长的长须,算做尾巴。
小舅说:“我们先把骨架装在报纸上,扎紧,小舅还特别要注意两边是否同样均匀。再把两条长须装上去就完成了。我向小舅说:“风筝可以放飞在天空吗?”弟弟还在旁边跳来跳去,开心极了。他还说:“什么时候可以去试一试风筝是否能飞上天空”。
我们把风筝拿到广场的空地上一试,温暖的春风果然把风筝给飞上蓝天,载着我们的希望越飞越高。
快到地方时,天空又飘起了蒙蒙细雨,我们淋雨走在湖边的小路上。刚刚下过雨,到处都是清新的味道,细细的。雨丝轻轻落在身上,微微有些凉意,我不禁打了个寒战。湖边坐着几个人正在钓鱼,他们有的正在全神贯注的钓着,有的在准备鱼饵,有的已经钓到好几条鱼了,怕惊扰到鱼儿,我们悄悄地从他们身边走过。
细细的雨丝滴在湖面上,漾起一圈圈涟漪,岸边的柳树,贪婪地吮吸着春天的甘露,淘气的柳枝姑娘自由自在地飘来飘去,让春雨梳洗着自己细长的头发。树下枯黄的草丛里,探出几棵嫩绿色的小脑袋,它们也兴致勃勃地来欣赏雨中的美景。
一会儿,雨停了,碧绿的湖面上微波荡漾,有两个人划着船儿在湖中央撒网捞鱼。湖水清澈见底,的缺点是,因为人们不爱护环境,乱丢垃圾,湖沿上漂着许多白色垃圾,破坏了美丽的景色。
崮云湖真美啊,希望人们爱护它,保护它,让它变得更加美丽。
我们一共收回了十张调查卷,每张调查卷我们设置了12个问题,有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同,但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深:一个问题是“每天要批多少本作业”,有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊:这要批到什么时候?另一个问题是“您每天几点睡觉?”,所有的老师都选择了10点以后,而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”!还有一个问题是“您感觉辛苦么?”,没有一个老师认为是不辛苦的,大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧,平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题,除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外,大多选了“思维活跃”,或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下,我还是有老师喜欢的!
通过这次调查,我们都觉得应该体会老师的辛苦,不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师!
老师,谢谢您!
我们激动地踏入学校,一阵微风吹来,树叶茂盛的树伯伯和生机勃勃的草姐姐向我们打招呼:”欢迎你们平安回来。”瞧,美丽洁白的教学楼,已经没打扫50多天了,它仍然美丽洁白,没有一点儿灰尘,看上去像一个美丽的新娘。周围有一棵龙眼树,那一身绿色的衣服,像一位忠于职守的绿军一样,守护着校园。树上长出了许多果子,它们像一个个灰色的小灯笼。它们有的三两个挤在一个枝头,一阵微风拂过,龙眼娃娃晃来晃去的,好像在荡秋千。有的独自一个人坐在枝头,微微点着头,好像在向我们问好。近在操场旁边有块草地,软绵绵的小草,摸起来滑滑的,真是舒服极了。一阵微风吹过,那毛茸茸的嫩草摇摆着,仿佛无数只小手向你招手示意。在我们学校的花圃里有几株月季花,它们昂首挺胸,像一个打了胜仗的将军正洋洋自得;有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的耷拉着小脑袋,像一个做错了事的孩子。花间飞着一只只勤劳的小蜜蜂,它们飞快地扇动翅膀,你追我赶,嬉戏着,点缀着绿色的叶子,真可爱!
我们的学校真美啊,我爱美丽的校园!
公园内外,到处都是花的世界,花的海洋,让人有一种心旷神怡的感觉。每一个游客的脸上都挂着开心的笑容。
一进公园,一面由鲜花组成的五星红旗,出现在眼前,两边挂满了灯笼。继续向里走,通过一座桥,一艘艘船,在桥下穿来穿去,人们一边划着船,一边欣赏两岸风景。在岸边围着一群人,我好奇的跑过去,只见水中一群群的红鲤鱼,正在欢快的吃着游客给的食物。它们就象一群群孩子一样,享受着节日的快乐!
过了桥后,让我看见一条红色的巨龙,展显在眼前,这条巨龙有10米长,好象它刚从云霄中游出来,停在水上休息。
我们顺着小路一直走,看见了一个花台,上面有龙和凤。动感的龙和凤,给公园带来了勃勃的生机。在往前走有一片桃园,桃子到了晚上可以闪闪发光。
我们到了一个叫奥运向前冲的游乐场,这里面有很多项目,我首先很顺利地通过索道桥。接着我走向了‘空中飞人’。这个项目是抓住一根铁棍,从上往下滑。轮到我时,我有点紧张,抓的很紧,十分担心会掉来,快速的滑下,直到撞到了一块海棉,跳了来了,我的心才平静,刺激极了。我继续玩完了后面的项目。时间在不知不觉中流逝着。天快黑了,我才依依不舍地踏上了回家的路程。
今天上午,我非常快乐,因为我的同学们就要到我家来玩,所以我非常快乐。等我跳完舞之后,我到家就问妈妈:“妈妈,妈妈,李润霖她们来没?”妈妈说:“她们还没有来。”我就先到我自己的房间写作业了。写着写着我有点困了,就大喊起来:“妈妈,我困了让我先睡一会儿,好不好?”妈妈说:“你睡吧。”我就躺在床上睡觉了。可我怎么睡不着,我就从床上爬起来又去写作业了。但写着写着我又发困了,爸爸就让我再睡一会儿。忽然,有人敲门,我一下子就从床上爬起来对妈妈说:“妈妈,一定是李润霖她们来了,你快去开门。”妈妈就去开门了。进来的原来是送水的叔叔,我觉得特别失望。最终她们没有来,爸爸让我分析原因,我就是分析不出来,我就问爸爸:“爸爸,你觉得有什么原因呢?”爸爸说:“有可能是因为你们没有给大人商量。”我的心情很不愉快。
经过今天的事情,我明白了一个道理,就是如果要办一场聚会,前期要做很多准备工作,首先要和爸爸妈妈商量同学们来了准备什么节目,怎么招待同学们,再和同学们商量,征求同学们爸爸妈妈的意见后,才能办成一个成功的聚会。
我从下午一回到家,就开始帮妈妈爸爸做家务,从五点开始做家务,一直忙到下午七点,中间有很多事情,比如:扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、晾衣服、叠衣、浇花、擦桌子、擦玻璃等等,我一看表,呀!
就剩五分钟了,要赶快做家务了,“叮铃铃”门铃响了,我心里有些奇怪?会是谁呢?还是打开猫眼看看吧!原来是爸爸和妈妈呀!我先打门说:“爸爸妈妈你们等一会,马上就好,我就轻轻地把门给关上了”爸爸和妈妈心里觉得有也有些奇怪?女儿在家里干什么呢?我赶紧把家里整干净,又连忙把门打开,爸爸妈妈一进门就说:“乖女儿你真是长大了,能帮爸爸妈妈减轻负担。”真乖!
听到了爸爸妈妈的赞美,我心里觉得很骄傲!谢谢爸爸妈妈的赞美,我一定会好好努力的!小朋友们你们帮爸爸妈妈做家务了吗?如果没有帮爸爸妈妈做家务的小朋友,记得一定要做哦!
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