初二写人作文700字左右

【#初中作文# 导语】心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作文训练才会有成效。《初二写人作文700字左右》是©文档大全网为大家整理的内容，以供大家参考。

1.初二写人作文700字左右 篇一

　　她，既乐观又悲观，既宽容又计较，既严厉又温柔……最主要的是，她既是大厨又是老师。她，就是我的妈妈。

　　在教育这一行，她的招数可真是层出不穷。在我上四年级时，我不知道从哪里学来的边写作业边偷看小说的坏习惯。这天下午，我正在写作业，妈妈在一旁看书。忽然，妈妈接到了一个电话，电话那头说了几句简短的话，妈妈便对我说，她要出去一下，一会回来。让我在家里写作业。我嘴里应着，心里却乐开了花：哈!你一走，这里就是我的天地了。妈妈看着我把语文作业写完，便出去了。她刚出去不到十分钟，我便把手向背后伸去，拿我最爱看的小说呃——之一——《___》。可是，手却掏了个空。怎么回事?我大惊，没办法我只有继续写作业……晚上，我的作业写完了，妈妈也回来了：“你的小说怎么跑到了我的包里了?”“啊?!”我这时才明白，妈妈知道了我这个坏习惯，故意将书带走，对我将计就计——跟我斗智呢!

　　“来了!”“什么来了?”“空气炸锅，”“什么炸锅?”“空气炸锅，就是你做油炸食品时不需要油。”妈妈对我解释到，我心里的油炸食品仿佛被流星打中了，正在摇摇欲坠。“不放油?怎么好吃?”“为了健康，你还是忍忍吧!”我心中的油炸食品彻底坠落了，看来以后吃不上油炸食品了!就在这天晚上，妈妈动手了，只见妈妈把我最爱吃的虾片拿着准备炸，我一下子慌了：“妈，你不能拿我最爱的虾片——”妈妈挥了一下手：“不炸你怎么知道!”没办法，我看着我的虾片到了“地狱”——空气炸锅里。只听见锅里发出了一阵“轰隆隆隆”的声音。然后，随着一声清脆的“叮——”，妈妈把虾片取了出来，我漫不经心的拿了一片丢进嘴里。啊?!这竟然和油炸出来的样子、口感一模一样。我心中的“油炸食品”再次升起……

　　这就是我的妈妈，一位足智多谋的妈妈，一位懂得创新的大厨，一位我最敬佩的人。

2.初二写人作文700字左右 篇二

　　阴雨绵绵，杏黄花湿。从十四年前我呱呱坠地的那一天起，命运就已经注定了，我们将成为一生的朋友。

　　当我蹒跚学步时，稚嫩的身躯总是无法跨过那“巨大”的拦路石，当我被石头无情绊倒后，是你告诉我要学会坚强，让我明白从哪里跌倒就从哪里爬起来的道理;当我初入校门时，是你将我引进“野火烧不尽，春风吹又生”的诗词殿堂;当一切都寒冬笼罩，万物凋零时，是你为我展开“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的画卷，向我点拔“冬天来了，春天不会远了”的哲理……

　　我若孤独，唯有你不离不弃。我若是莲叶，你就是那和我一起“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”的鱼儿;我若迷茫，唯有你能读懂我的情思，让身处“山穷水尽”处的我能发现“柳暗花明”的又一村;我若被困难“泰山压顶”，你就是赐予我惊人的力量，用“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神，将我磨砺出知难而上的意志。

　　每年清明的时候，我总是邀请你一起踏青。领悟着“清明时节雨纷纷”的魅力，也体验着其他人“路上行人欲断魂”的那种伤感。你总是很调皮，让眼前一望无际的大山川活了过来，让“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的景象跃然在纸上，跃然在我眼前，跃然于我的心里。

　　“光阴似箭，日月如梭”，是你对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感慨。是啊，我已从一个懵懂的孩子成长为了一个少年。年龄的增长让我深知责任重大，国家的伟大复兴需要我们这一代人踏出坚实的一步。拥抱着年轻的心的你，鼓励我“值青春年少，风华正茂”，让我时刻有着“水滴石穿”的坚毅恒心。每当我屡屡受挫，学习成绩亦“节节败退”时，你就守在我身边，讲述着“失败是成功之母”的道理，让我像那“穷其林”的渔人那样，奋力探索，最终“复行数十步，豁然开朗”。

　　张熹对你的评价是“书犹药也，善读之可以医愚。”我的朋友，感谢你，是你让一个少年的生活在书海中熠熠生辉。

3.初二写人作文700字左右 篇三

　　那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。

　　那个人，我叫他爷爷。

　　照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。

　　“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张!”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张!手要放正，给我拍得年轻一点啊!”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。

　　“哎呀，我说你要拍多少张啊!”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛!”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。

　　他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者!

　　傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦!”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸;“干什么啊我还要看呢!”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。

　　晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政;是那个人，熏陶了我对生活的向往;是那个人，让我体会了生活其实很美好。

　　如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活!

4.初二写人作文700字左右 篇四

　　说起让我印象深刻的一个人，便是疯子李。疯子李是我故乡时小时候的记忆了，或许他太特殊了，又或许我真的很同情他，离家多年，疯子李的记忆一直不能忘却。

　　“咚咚咚”敲门声格外的粗暴。一开门便看着疯子李拿着饭碗木愣愣的盯着我看，我惊恐地一把把门撞上，似乎这样就可以把他弹飞了。我从小就很怕疯子李，有时做噩梦，男主角大致就是他这样的：一头蓬乱的头发，一缕白一缕黑错乱地交织在一起，长的已经可以梳一个略长的马尾了;邋遢的胡须，好像被揉搓过的一样，凌乱的很，上面还沾着些不明固体和液体。明明可以直立走路，却总是在路上爬来爬去，靠村里人施舍的饭菜为生，住也住在村里水泵的机房里。春夏秋冬就一床被子，一套衣服，似乎从来都没有洗过。

　　我自记事起就不喜欢他，他有时另我感到恐惧，现在回想起他这个人心中还会生悸，每当路上有他，我都不敢出门。家里人见到他也不喜欢，大概觉得他可怜或是乡邻关系，不时会给顿饭，给只饭碗或是几件旧衣。我是绝对不待见他的，可能当时年龄太小，不能很好的去体谅他。

　　听大人们谈起，疯子李以前也是个正常人，家境还好，有兄妹四个人，他是家里的老大。文_革时期，社会动荡得很，家里的二弟和三弟是知识分子，被戴了高帽，批斗。可在这时，他就莫名其妙的失踪了。过了许久，突然有一天他竟然回来了，脚瘸了，身上邋里邋遢，不知受了什么迫 害，但精神倒还算正常。可兄弟姐妹不服啊，凭什么日子平稳了就回来，苦难不同当算什么大哥，于是吵着分了家。他也被全村人看不起，日子甚是难过，而且一把岁数也没有个伴，自己也不上进。后来竟卖田卖房，一无所有了。兄弟们也甚是残忍，没人肯收留他，落到了这步田地。在我读中学时，他去世了，死在了水泵的机房里，无人送终，隔了几天才发现，真是可怜至极啊!

　　在天堂里，没有饥饿，没有争吵，没有歧视。希望疯子李在天堂一切安好!

5.初二写人作文700字左右 篇五

　　进入初中的第一天，我就结交了一位好朋友——___。

　　记得那天下午上完三节课后，我饿得前胸贴后背。“咕噜噜”我的肚子唱起了“空城计”。看着同学们津津有味地啃着自带面包、饼干等，我馋得口水都快流出来了。我一边埋怨自己没带点心，一边用手捂着肚子趴在桌上。

　　突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬头，只见一个戴着黑框眼镜，身材高挑的男生手里拿着一袋巧克力豆，微笑着对我说：“巧克力豆你要不要?”我愣了一下，心想：我连他名字都叫不出，怎么好意思吃他的东西呢?于是，我摇了摇头，婉言谢绝了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子饿了。来，吃点垫垫饥。”说罢，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那颗巧克力豆顿时化为一股暖流，涌入我的心头。“谢谢你!”我连忙道谢。“不用谢!”他边说边往我手里倒了一大把巧克力豆。我感动得眼泪在眼框中打转。我觉得手里五颜六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。___真不愧相知在急难!

　　古人去：“君子与君子以同道为朋。___不仅帮助过我，还跟我有着相同的兴趣。我喜欢自己编辑纸上游戏，在小学里编过蛇爬梯、大富翁、火柴人大战等游戏。课余闲暇时，我又“重操旧业”，在纸上涂涂画画起来。有一天，我正趴在桌上设计着我的游戏。“嘿!”不知什么时候，小沈站在了我的身边。他手里拿着一本本子和一支笔，说：“你要不要加入我的游戏?”“好……啊。”我有些意外，“能让我看一下吗?”“嗯。”我看了看他的游戏设计稿，惊奇地发现他画的小人、炮等与我的极其相似，足以以假乱真。“小沈，我以前也经常设计游戏，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”说着，我们开始合作设计起了第一个游戏。我俩友谊更深了。

　　这就是我的朋在——___，一个乐于助人，与我志同道合的人。

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