一、重要句型或语法
1、形容词性物主代词
1)第一人称:my, our
2)第二人称:your, your
3)第三人称:his/her/its, their
2、名词所有格
名词+'s,如:Tim's。
二、课文主要语言点
Whose shirt is that? whose用来提问,是形容词性的,后面一般要跟名词。但whose也可以直接用作名词性的,如本句话就可以改为:Whose is this shirt?但两者的回答都是:It's ...。
perhaps 表示“也许”,是英语里常用来表示可能性的单词中可能性最低的,因此也经常用来委婉地向别人提建议。
Tim's shirt's white. 该句话连续出现了's的结构,需要提醒学生注意前后的不同。
Yes, sir? 提醒学生注意该句话的语调,要用升调,表示疑问式的应答。
catch 表示“抓住”,但也可以表示“赶上”,如catch a bus。
三、双课补充内容
1、操练句型:Whose is this/that ...? This/That is my/your/his/her ....。注意:回答也可以用:It's ...。
2、识记单词blouse/tie等。
3、梳理家庭成员名称:father/mother/brother/sister等。
4、数字:22-31
正在阅读:
新概念英语第一册第11-12课重点语法10-10
让感恩成为一种习惯作文800字11-11
内蒙古鄂尔多斯市中小学新生入学划片分配结果查询入口02-25
我的强国梦作文1000字07-11
2020下半年江西英语六级补报名时间、条件及方式【11月9日9时起】10-26
六年级儿童故事大全【三篇】03-09
似简而深作文600字07-18
2017年6月英语四级答案(卷一完整版)01-08
2019年海南高考时间:6月7日-8日09-11