【#小学生作文# 导语】“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。®文档大全网为大家提供《五年级我能行作文300字【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级我能行作文300字
接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行,根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。
最后在:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。
【篇二】五年级我能行作文300字
“我相信,我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中,有一道数学题怎么也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现:不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的胜利。
对,我一定要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次,唉!怎么还是做不出来?我灰心了,绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。
老师说这道理我做对了,正是应为我相信自己。我相信,我能行。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫择都会迎面而解。
【篇三】五年级我能行作文300字
有一天,我说:“妈妈,今天让我洗碗吧!”妈妈说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我相信我们大家都能做好每一件事,只要说声:“我能行!”
【篇四】五年级我能行作文300字
我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。
我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。
最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。
【篇五】五年级我能行作文300字
一天,我买了一瓶饮料,喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的,就想“变废为宝”做一个笔筒,我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片,还没有扔掉,家里还有一些五彩纸,我把剪刀、胶水、碎纸、和瓶子拿过来,先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上,这样就不会划手了,随后又用纸片、五彩纸装饰一下,这样一个简易的笔筒做成了。刚才剪下的瓶子,上部还可以当漏斗,真是两全其美呀!
生活中有许多废品可以回收做,一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心!你的细心就是的财富。
我们以后不要乱扔垃圾,我们只有地球这一个家园!要保护环境!保护环境,人人有责!
【篇六】五年级我能行作文300字
无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。
有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,而且动作也非常标准。
“我能行”谢谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。
【篇七】五年级我能行作文300字
时间不等人,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我的印象并没有随着时间的流逝而忘却自己一岁刚会走路的时候。“英砣,你慢点!”妈妈在后边心急如焚,我那时还不会走路里!还幼稚的说:“我自己走,我自己走!”我信心十足地向妈妈挥了挥手,“哎哟,”我的头撞到墙壁上,就像鸡蛋碰石头一样,但是我并没有哭泣!不听妈妈的劝,还一样向前走!
又“哎哟”的一声,我又被石子绊了一下,这次可是伤的不轻,腿不但磨破了皮,还出了血……妈妈本以为我不会坚持了下去,可固执的我,不顾妈妈的话,拍了拍裤子上的灰,又十分勉强地站起来……
还有五级楼梯,四级……还差一点点!一点点!哦,欧也,胜利!虽然我我的头、脚、手上都很痛!但只要我往后看,看见自己走了这么多的路,脸上洋溢着灿烂的笑容,露出了甜甜的微笑!
昂起胸脯,为自己喝彩!人生的路途上总会有劳累,有暂时的松懈,但不要轻易地低估自己,不要失去信心,只要坚持不懈,终究会有成果!
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