【#青年节# 导语】青春是岁月的一个短片,阳光般灿烂,花儿般鲜艳,高山般伟岸,流水般甘甜。岁月能带走青春的年华,却带不走青春的心态。五四青年节,愿你快乐青春!以下是®文档大全网为大家精心整理了八年级纪念五四青年节作文1000字【四篇】,供大家的品读。
同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨万分北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的**活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔,就必须要学会把握今天。青春的诗歌:
青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。
翻过泛黄的书页,拨动古老的时梭,穿过时光的界线,眼前的景像已然是厚重古朴的庭院,绿柳掩映的素墙。
这一日正是1920xx年5月4日,古老中国在宣纸上泼墨挥毫,抒写下新的篇章,谱写出新的歌谣。
这首歌谣是风华正茂的青年唱出的,声如雷霆,气势万钧,浩浩荡荡,犹如长江巨浪般滚滚而来。他的磅礴震惊了无数中国人的双眸,他的深切感动了无数中国人的心灵!
在那曲属于青春的歌谣中,有一抹身影伫立在朝着未来的那一方,朝气蓬勃的青年心中铭记着他们不朽的名字--炎黄。他们伫立在让我们血脉奔腾的黄河长江旁,让我们无悔地谨记他们是龙的传人,有着生而为龙的狂傲。
这是他们青春的狂傲,为了祖国未来而奋斗的那充满激情的狂傲。他们宁可挥洒那炽热浓艳的鲜血,也要笑看他们心中不灭的憧憬。
看着他们用的青春,踏上了这青春的征途,我蓦然间仿佛守得云开见月明般懂得了“五四”的精神。他贯穿了“爱国、民主、科学、进步”的思想,他乘着历一艘宣扬新民主主义革命的巨轮踏海而来,他的船中装载着“五四”精神的食粮,装载着“五四”精神的青春与激情。我看见了在那风雨打尽红墙绿瓦,丹青留下的过去里,“五四”精神融入到流传千年的汉字中,随着清澈的墨香一笔一画抒写在历史的篇章与未来不朽的乐谱之中。
我们正值追逐青春的年华,青春的旋律是那样的欢快明亮,青春的色彩是那样炽烈夺目。或许我们的青春也会遭遇坎坷,会跌跌撞撞摔得遍体鳞伤,但我们的疼痛比起过往青春,已经温柔了许多。所以,我们何必惧怕这一场青春呢?如果前面是危险的荆棘丛林,我们何不挥动青春的利斧,开辟出一条属于我们的独一无二的征途。
韶逝,时光如覆水一样难收。我们能做的就是在有限的青春里,去走一段无限的路。冷的时候,我们相依相偎;害怕的时候,我们不离不弃;退缩的时候,我们执手共进。青春年华,或欢歌笑语,或黯然泪下,却独独不要在终了的时候说一句:你叫云散,我叫烟若,我们都不过是繁华尘世的过眼云烟。
过眼云烟的青春不需要拥有,这也不是“五四”精神。
为青春,为“五四”,我们应该好好走过一场青春,走过一次生命的无悔。
今天是5月4日,又是一年五四青年节。xxx多年前的今天,正值中华民族生死存亡之际,一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。"五四"运动改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念"五四"运动,就是学习这种"国家兴亡,匹夫有责"、"视天下兴亡为己任"的伟大爱国主义精神。
xxx多年前"外争国权,内惩国贼"的怒吼已然淡去,但"振兴中华"的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。90多年来,"爱国、进步、科学、民主"的五四精神,薪火相传,历久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话很多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,......少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球"。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。中国作为泱泱大国,要雄于世界,就是要靠年轻人,这是历史的趋势。
回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。"五四"的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;"五四"的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。"五四"的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。
众所周知,五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放,引起新文化的一个过程。
我国历史悠久,是文明古国,经历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展,国家的进步。
五四运动,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
试问一下,在当今社会又有多少人能够做到这样呢?
首先,在学习中,我国的教育模式是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,难道其中不乏缺陷之处,我们在这样的学习中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时,个人的思想受主观因素的影响,应试教育不会是学生失去想象的空间,扼杀一些同学的思想吗?
再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?
创新是社会发展的源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人需要创新,改变思想,国家、社会也应该与时代背景不相融的部分,或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一时间全为人所接受,同时,也必须会遭到阻扰,而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是巨大的,其效果也是良好的,大多为人们所接受了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体,他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的,同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广大人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了不可磨灭的功绩。
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