小学生读后感优秀范文6篇

【#读后感# 导语】读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。以下是©文档大全网整理的《小学生读后感优秀范文6篇》，希望能够帮助到大家。

1.小学生读后感优秀范文 篇一

　　今天，我读了雪儿一课。课文中“我”的腿跌伤了，不能去上学，在“我”独自在家，心情苦闷时，爸爸在路上捡回一只翅膀受伤的白鸽。“我”和爸爸给它洗了个澡，又在它的伤口上敷了药。看到可怜的白鸽，“我”希望它快些好起来，自由自在地飞向蓝天。当雪儿再次能展开双翅飞起来时，“我”为它欢呼，它又可以为我们人类传递信息，成为真正的“蓝天信使”。最后，“我”将雪儿放飞蓝天后，心情是那么的愉快。

　　读了这一课后，我感受到了“我”和爸爸对雪儿的关心、爱护，表现了人鸟情深，和谐相处。唤起我们大家共同保护鸟类，保护动物的意识。

2.小学生读后感优秀范文 篇二

　　这周我读了《木偶奇遇记》这本书，它介绍了一个有趣而又曲折离奇的童话故事。

　　书中讲述了杰佩里用了一根会说话的木头做了一个小木偶，并把它当成自己的孩子，杰佩里还给小木偶起名叫匹诺曹。为了让匹诺曹上的起学，杰佩里把大衣卖了，用换来的钱买了课本，给匹诺曹上学。而匹诺曹却因为贪玩，把课本卖了去看马戏，看完后匹诺曹又很后悔。马戏团的老板知道了因为同情而给了匹诺曹五个金币，让他给爸爸买个棉衣。而匹诺曹因为路上遇到坏人在傻子国被骗走了金币。后来又不断遇到了许多挫折。到最后还被大鲨鱼吸入腹中，但却意外的与爸爸重逢了······因为他没有恒心，所以每次都会重蹈覆辙，每一次挫折过后，匹诺曹都会后悔不已，但他会总结教训、发誓要做个好孩子，所以他在每次挫折过后都会前进一步，每次都能有所收获和进步。

　　在一次次挫折中，小木偶匹诺曹不断成长，变得不再说谎，热爱学习，最后终于实现自己的愿望变成了一个诚实、勇敢、勤劳、善良的孩子。

3.小学生读后感优秀范文 篇三

　　我看过许多的课外书，但我最喜欢《格林童话》这本书，它是世界童话的经典之作，书的作者——格林兄弟，以丰富的想象、优美的语言，给我们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。

　　我特别喜欢这本书里面的《猫和老鼠合伙》的故事。故事讲到：老鼠在猫的建议下，交了朋友，两人一起生活，但在一起生活时，猫一点都不诚实，嘴太馋，三次欺骗老鼠，把共同买的猪油偷吃完，最后，还把与它讲理的老鼠也吃了。

　　读完这个故事，使我想到生活中的有些人，表面一套，实际一套，就像猫和老鼠一样，当你拿出真诚时，却暗中背叛你，伤害你。我觉得诚信是金，“言而无信，不知其可。”我听过一个故事，两个人合伙做生意，说好了共享收益，但“甲”欺骗了“乙”，最后朋友反脸。

　　我还想到书上宋庆龄的故事，宋庆龄小时候，为了信守诺言，放弃了去伯伯家做客的机会，教小珍叠花篮。宋庆龄就是一个讲信用、恪守诺言的人。

　　读了《格林童话》里的《猫和老鼠合伙》的故事，思绪万千，颇多感触，对待“猫”一样的朋友要远离，要真心诚意待人。格林童话真让我受益匪浅，它教会我怎样做人。

4.小学生读后感优秀范文 篇四

　　《昆虫记》是法国作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性，又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。

　　当我拿起《昆虫记》这本书时，发现这本书中的知识是这么丰富，我认认真真地看着里面的每一个故事，其中故事情节生动而有趣，记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂，其中萤火虫的魅力这篇文中，给我留下了深刻地印象，我非常喜爱萤火虫儿，因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”，萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是，小孩子却害怕萤火虫儿的灯光，因为萤火虫儿时常在人附近远远看去，它们的光点就像是鬼火一样恐怖，这就是萤火虫儿的魅力所在。

　　《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷，获得很多知识。

5.小学生读后感优秀范文 篇五

　　今日，我读完了《格林童话》这一本书。它是由18世纪初，德国的雅可布·格林和威廉·格林兄弟搜集民间整理民间的传说、童话故事修改而成的格林童话。出版至今，格林童话仍在全球各地流传。

　　读完了这本《格林童话》，让我感受最深的一篇文章就是《海兔》了。这篇文章主要讲的是一位骄傲的公主她有十二面万能的窗户，只要一看，天下事就了如指掌了。这一天她贴出告示公布：如果谁能躲过公主的眼睛，她就和谁结婚。有三个小伙子前来应征，前面两个都被公主的万能窗户发现了。到第三个小伙子时，他第一次藏在了蛋壳里，被公主用第十一面窗户看见了。第二次他躲在鲤鱼肚子里，被公主第十二面窗户发现了，第三次，聪明的小伙子变成了一只活波可爱的小海兔藏在了公主的辫子里。公主从每一扇窗户里都没能找到小伙子，公主被小伙子的机智所感动，便嫁给了他。

　　这一篇童话故事教育我们的两个道理。第一个是；做人不能像公主那样骄傲，看不起别人。第二个是；应当学习小伙子做事都应当善于思考，善于发现。每一篇童话故事都向我们讲了一个做人的道理，并且有些会让我受益无穷，我喜欢《格林童话》。

6.小学生读后感优秀范文 篇六

　　作者___小时候，爱读书。当然，不能死读书，不能读死书，读书死也是不行的。正确理解，分析情况，联系实际。之后，思考、想象、推理、写作。《XX》就注重描写了这几点。

　　___以真实的口吻与质朴的语言描绘了他童年读书的酸甜苦辣与趣闻轶事。在那个连物质都没有的年代，书更成为了一个奢望。___如饥似渴地看书更是当时他能够获得快乐的事情。他二哥的形象更是被构造得活灵活现，双方为了一本现代看似普通的书竟像拼了老命一样。结尾更是意味深长，原本那个相对开放的时代已离去，思想禁锢的时代即将到来。

　　从___的吃饭、教育，到读书，我们总能清晰地了解到当时的社会百态。而往往那些绝对贫穷却意志坚强，对读书如饥似渴的人，才具备真正的直接鉴赏力。不论年龄，这种生活对于他们来说是幸福，而这种领悟也能使我们幸福吗?

　　也许这种读书方式会遭到许多学者的鄙夷，成为诟病，但这无疑是最真实的方法，与当时真实的作品浑然一体。上世纪的书和现在的真是不一样，读书情境也不同。

　　既不是古时的“炼字”、“煮书”，也不是现今的走马观花。时至今日，是网络文学盛行的时代，文字风花雪月，华丽至极，却毫无意义和价值，令人云里雾里，空谈人生，空谈生死，这是怎么也不会让50、60年代的人们视若珍宝的。

　　___那个时候还不到十岁却已经阅读了那么多书籍，令人可敬!这良好的基础与习惯是___成功的基石。

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