【#小学生作文# 导语】快乐,就像一个精灵,与你形影不离;快乐,就像一串音符,与你一起闯荡美好的世界。下面是©文档大全网整理分享的六年级一串快乐的音符作文,欢迎阅读与借鉴。
他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚.
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是个小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们……
反正,他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上.他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们.他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着.
他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得好听;
他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情.
他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷……
小音符们不愿意停留下来,他们到处飞跑,多么高兴.
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空.小音符们感到很好奇,就钻了进去.
哦,里面有个白头发的老奶奶.他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷.
突然,她听到了从窗外飞进的小音符们的歌.啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌.还在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子.后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在.如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着.
老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得很动情.
不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了.小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里.
当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着.
唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
“哆”一串快乐的音符的开头,给我带来了许多快乐,“哆哆”的快乐。老师给同学们打气,“哆哆”两声成了常客,“春游”两个字一喊完。“哆哆……”的声音便欢快的在教室里回荡,那是同学们击掌、拍桌子、欢快的声音。
老师总是给了我们太多的鼓励和爱,总是发生在不经意间。这种爱便被“哆”代替,在我们身边响起。
mi“咪”
我家养了一只猫,它的名字叫“咪咪”。在吃饭时,她总是一边发出“啊呜”的声音,柔和地叫着,又一边在妈妈的两腿之间穿来穿去。它能吃,还能睡呢!大家有的去上班,有的去学习,只剩下爷爷奶奶在家休息,它轻轻地踮起脚尖跳到床上,安心地窝在了两个枕头之间,闭上眼睛,享受宁静的中午。
到了夜晚,“咪咪”睡意全无,眼睛睁得大大的,放出红光,在黑夜的房间里搜索着,看看是否有不速之客。一次,一个不速之客闯进了家里,“咪咪”见了,“搜”的一声扑了上去,没想到老鼠躺在地上不动了,“咪咪”放心地回到房间,可是老鼠一下子又活蹦乱跳起来,钻进了钢琴底下,于是,“咪咪”没头没脑地坐在钢琴前守了几天,我估计老鼠早溜走了。经过这次大战后,再也没有不速之客来过咯!
so“嗖”
时间“嗖”的一下溜过去了,我从爱捣乱的小女孩已经长成文静的大姑娘了。有的人感叹道:“时间过的好快啊!”是啊!好快啊,小学的六年时光就要过完了,这点点滴滴,开心的时光会变成我的回忆。为什么时间过得那么快?为什么“我赤**的来到这世界,转眼间也将赤**的回去吧?但为什么偏偏要白走这一遭啊?”如果想不明白,那就交给大自然去想吧!
la“拉”
让我们来开一串快乐的音符吧!“do re mi fa so la xi do”一串快乐的音符回荡在我们心中。
我家有喜又怒,有乐有哀,就让我来介绍下我家的成员吧。
专叫我起床者——妈妈
每天早上,总少不了妈妈的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七点钟了,再不起床就要迟到了!快起来,太阳都晒*了!”没办法,谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢,我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间,但一到八点半,她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
瞌睡虫——爸爸
身为一家之主的爸爸,用懒惰一词来形容他,是最恰当不过的啦。只要不上班,他就会赖在床上不肯起来,妈妈去叫他起床,他穿衣服只是装装样子,等妈妈一走开,他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次,因为与朋友打麻将倒凌晨两点多,爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的),还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶
我的爷爷与奶奶已经六十多岁了,但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鲜空气,然后回家吃早饭,去工作。晚上十点才上床睡觉,比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了,爷爷看罐子空着不好,就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋,就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候,她惊奇的问:“咦,这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”
我的家庭就像一串快乐的音符,每天都在欢声笑语中度过。
六年级一串快乐的音符作文.doc