【#三年级# 导语】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习从来就不是一件轻松地事情,小学阶段要注重培养学生对待学习能坚持投入进去的决心,把学习当成一种使命。尤其学习一门外语,不像汉语有天然的环境熏陶优势,更加需要学生去坚持。以下是©文档大全网整理的资料,希望有帮助到您。
班级: 姓名: 等级:
一、 下列各组字母的大小写是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。(10分)
H h ( )
D d ( )
E f ( )
G i ( )
A a ( )
( )1、棕色的 A. brown B. black C. face
( )2、橡皮 A.eraser B. crayon C. pencil
( )3、嘴巴 A. head B. mouth C. orange
( )4、眼睛 A. red B. crayon C. eye
( )5、橙色的 A. ear B. white C. orange
( )6、铅笔 A. pen B. pencil C. pencil box
( ) 7、腿 A. hand B. toes C. leg
( ) 8、手 A. head B. hand C. arm
( ) 9、包 A. bag B. book C. dad
( ) 10、蓝色的 A. blue B. green C. white
三、找出不同类的单词,将其字母代号填在题前括号里。(每小题2分,共10分)
( )1、A. book B. foot C. face
( )2、A.brown B. blue C. bag
( )3、A. ear B. eye C. red
( )4、A. head B. hand C. orange
( )5、A. pencil B.school C. crayon
四、选择下列句子的汉语意思,把序号填在前面的括号里。(每小题2分,共10分)
( ) 1. Good morning. A. 非常好,谢谢。
( ) 2. Look at my nose. B.你好吗?
( ) 3. Very well,thank you. C.早上好。
( ) 4.Let’s go to school. D. 让我们去上学吧。
( ) 5.How are you ? E. 看看我的鼻子。
五、判断图片和单词是否一致,用“√”或“×”表示。(每小题2分,共10分)
1.elephant 2. bag 3.crayon 4. Sarah 5.ruler
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、判断指令与图片是否一致,用“√”或“×”表示。(每小题2分,共10分)
1. Open your pencil box. ( )
2. Touch your mouth. ( )
3. Clap your hands. ( )
4. Black, black, stand up! ( )
5. Carry your bag. ( )
七、写出下列字母对应的大小写形式,若给出的是大写则写出小写形式,若给出的是小写则写出大写形式。(10分)
b G f e D
八、根据给出的情景,选择正确的句子。(10分)
( )1. 老师向你介绍一位新同学,你应该对新同学说:
A Show me your crayon. B Nice to meet you.
( )2. 你告诉你的同桌你有一个书包,你应该说:
A. Where is your nose? B. I have a bag.
( )3. 你告诉同学你叫明明,你应该说:
A My name is Mingming. B This is Mingming.
( )4. 你想约好朋友跟你一起制作玩偶,你应该说:
A Let’s go to school! B Let’s make a puppet!
( )5、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句?
A. How are you? B. Here you are.
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