小学二年级语文反思100字:小学二年级语文写作100字

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【#二年级# 导语】写作的能力是外语学习的一项基本技能。写作能力的培养，除了理论知识的学习，更重要的在于练习。写作练习有助于提高使用语言的准确性，提高表达能力，还有助于锻炼逻辑思维和组织材料及论点的能力。以下是®文档大全网整理的《小学二年级语文写作100字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文写作100字

　　我的脚慢慢的长大了，我的手也慢慢的长长了，我的身高也慢慢的高起来了。高起来可真高兴哦，妈妈给我卖了几双新鞋子，爸爸给我卖了几件新衣服，奶奶也给我卖了几条新裙子，我最喜欢漂亮衣服了，我天天长大，那我每一天都能收到新衣服。

　　但是这样也很烦恼哦，因为我现在每天早上选不好衣服了，衣服实在太多了。一个柜子都是我的衣服，看的我眼都晕了。

【篇二】小学二年级语文写作100字

　　奶奶为了让我写好字，决定带我去练字。

　　到了那儿，倪老师让我先练横和竖。我才练了两张，倪老师就让我写了。接着，倪老师就让我练撇、捺和竖撇。练完了这些，倪老师又让我练点、折、弯钩这些笔画。渐渐的，我会写这些笔画了。

　　从此以后，我便爱上了写字。

【篇三】小学二年级语文写作100字

　　春天悄悄来到我们身边。小草钻出小脑袋，东瞧瞧西望望，对这个世界充满了好奇。百花盛开，如此香又美丽，吸引了成千上万的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　河边柳树婀娜多姿，一阵春风吹来，犹如少女坐在河边梳着自己的长发。桃花像个害羞的小姑娘，脸颊都红了。小朋友纷纷来到广场上放风筝。快看那一只“老鹰”展着大大的翅膀，在天空中翱翔。远处一只“小兔子”飞上了天，不会是从月宫里跑下来的吧！春天真美啊！

【篇四】小学二年级语文写作100字

　　我的书包里有一个不会说话“小老师”，它的名字叫字典。以前我不知道它有什么作用。现在，自从李王老师教会了我们怎样使用它以后，我已和它成了好朋友。我非常爱护它，每天上学都要带上它。每当我遇到不认识的字和词的时候，它就教我用拼音查字法来认识和理解它们；当我在学习中遇到困难的时候，总是它来教我，帮助我，使我树立起学习的信心。

　　妈妈说：我的小字典——我的“小老师”，它将从现在开始就伴随着我，它还将伴随着我长大，伴随着我走向未来！

　　我非常喜欢它——我的“小老师”。

【篇五】小学二年级语文写作100字

　　《长袜子皮皮》这本书讲的是一位叫皮皮的小姑娘，她的爸爸在大海上遇难了，但皮皮相信他没有死。她的妈妈很早就去世了，她一个人住在一栋老房子里。皮皮刚到没几天，就认识了两个好朋友──杜米和阿妮卡。他们一起去野餐，一起玩沉船游戏，非常快乐。

　　读了这本书，我明白了友谊是珍贵的，做朋友一起开心才是最重要的。在我们的生活中，友谊容易失去，不容易得来，我们要珍惜身边的朋友，不要失去他们。

【篇六】小学二年级语文写作100字

　　春雨来了，春雨来了。一个个小雨滴就像一个个跳伞兵，从黑乎乎乌云上跳了下来，滋润着万物。

　　春雨来了，春雨来了。小草张开小嘴吸着小雨滴的营养，它的身子变绿了，小花吸着小雨滴营养，展开了笑脸

　　春雨来了，春雨来了。果园里，许许多多果树吸着小雨滴的营养，开出了一朵朵美丽的花。有红色的，有黄色的，还有紫色的……

　　春雨来了，春雨来了！我喜爱你！

【篇七】小学二年级语文写作100字

　　我有一个小小的愿望，那就是夏天能到游泳池里游一次泳。我只看过其他小朋友在游泳池里打闹、嬉戏，他们穿着泳衣戴着潜水镜、游泳圈，像小鱼一样在水里自由自在地游来游去，但我却从未尝试过。