2015年2016年2017年:2016年-2017年幼儿园小班学期计划书

副标题:2016年-2017年幼儿园小班学期计划书

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一、指导思想
  本学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》为指针,根据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动计划”工作方案, 团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
  二、工作思路
  贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
  三、主要工作目标
  (一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
  (二)强化队伍:完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。
  (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。
  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
  (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
  四、主要工作及措施
  1.规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
  2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
  3.营造良好的人文环境。
  (1)强化队伍。举行“师德”仪式,签定《师德书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。
  (2)营造书香校园,构建书香校园文化建设
  织教职工开展《做教师真难,真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
  (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
  (4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
  (5)教师一周一例会制度。
  4.组织各类岗位人员外出参加业务培训
  突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。
  五、保教工作
  1.加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
  2.展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案。
  3.开展教研活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
  4.做好业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
  六、后勤工作
  1.更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
  2.幼儿保健管理。
  (1)保证幼儿膳食质量,通过召开家委会取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。
  (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。
  (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
  附、月份安排
  七、八月份:
  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
  2.各岗人员参加上岗前体检。
  3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
  4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
  5.制定学期教研活动内容
  6.各年龄段制定符合年龄特点的新操
  7.制定初步拟定各类工作计划
  8.小班段期初家长会、家访
  9. 组织全体教职工学习:师德师风、(2)教师职责、考核制度、幼儿园指导纲要
  九月份:
  1.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。
  2.各班加强常规训练,行政跟班检查。
  3. 开展“我爱老师”主题活动
  4.幼儿园各类统计报表的上报工作。
  5.与家长签定安全责任书”。
  6..开展安全逃生演练活动。
  7.检查环境创设活动
  8、迎接镇期初工作检查。
  9.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
  10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周。
  11.开展 “中秋节”主题活动
  十月份:
  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育
  2. 开展园教师卡拉OK比赛,推选参加镇教师卡拉OK比赛。
  3. 开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。
  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
  5.举行园级幼儿讲故事比赛
  6.填写幼儿发展评估手册
  7.参加镇区域环境创设专题讲座。
  8.开展区域创设评比活动
  9.保育员常规操作比赛
  十一月份:
  1.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。
  2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。
  3.教研活动:教师互听课活动。
  4.参加镇幼儿园讲故事比赛。
  5.各段开展幼儿自理能力比赛。
  6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。
  7.参加幼儿园区域创设评比活动。
  8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。
  9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。
  10迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)
  11.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。
  12.组织全园幼儿秋游。
  十二月份:
  1.筹备冬季迎新运动会
  2.教研活动:教师互听课。
  3.参加镇幼儿自理能力比赛。
  4.筹备第二届亲子才艺比赛。
  5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。
  元月份:
  1.开展迎新运动会活动暨表彰《礼仪小天使》。
  2.举行家长开放日活动。
  3.做好幼儿发展评价及各项评价工作。
  4.各部门做好期未总结、考核工作。
  5.全园召开期末家长会。
  6.各类资料的整理与归档
  7. 安排好假期值班工作。

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