骨干教师培训开班仪式领导讲话:骨干教师培训开班仪式主持词

【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。®文档大全网为大家整理了《骨干教师培训开班仪式主持词》，希望以下内容可以帮到您！

　　现在开会。

　　为了贯彻xx届六中全会精神和文化部《关于推进全国文化站免费开放的工作意见》精神，面对我县基层文化干部队伍业务亟待提高的局面，经文体广电局研究决定：由xx县文化馆组织举办这次《xx县文化干部业务培训会》。这次会议旨在培训文化站站长，基层文化活动室、社区文化活动室负责人，及文化工作者的业务工作能力。

　　参加今天会议的有：各乡镇(办事处)文化站长，基层文化示范活动室和社区文化活动室负责人，及机关和三馆文化干部职工，共计160余人。今天的会议主要有四项议程，

　　现在，进行第一项议程：请xx县文化馆馆长xxx同志讲话，大家欢迎。下面，进行会议第二项议程：请xx县文体广电局副局长xxx同志讲话，大家欢迎。

　　现在，进行会议第三项议程：请原xx县文化馆副馆长xx老师给大家授课，他讲课的题目是《如何开展基层群众文化活动》，大家欢迎。(课时90分钟)

　　(现在会场休息10分钟，10分钟后培训会继续进行)

　　下面，进行会议第四项议程：请原xx县文化馆馆长xxx老师给大家授课，他讲课的题目是《要做一个合格的群众文化战士》，大家欢迎。(课时90分钟)

　　同志们:

　　现在开会.

　　今天的大会是经局务会研究决定召开.参加今天会议的有:各乡镇教育中心、中学、小学、国办校(园)、私立学校的校长.首先,让我们以掌声对孙主任的到来表示热烈的欢迎!今天的会议是一次非常重要的会议.下面,我就会议纪律强调三点:一是与会人员要关闭手机或调成振动状态;二是不准交头接耳;三是要认真做好会议记录,认真领会会议精神.

　　今天会议的议程主要有两项.

　　下面,进行大会第一项,请王局长就迎接2014年省督导评估工作讲重要意见.

　　下面,进行大会第二项,请孙主任讲话.

　　刚才,王局长就迎接2014年省督导评估工作讲了重要意见,孙主任就迎检工作进行了具体详细的培训.王局长和孙主任的讲话,贴近实际,具有很强的针对性和操作性,对我们做好省检工作具有很好的指导意义.下面,就如何贯彻落实好这次会议精神,我再强调几点:

　　1、提高认识,传达部署要到位.首先,会后,与会的校长要将今天的会议精神,及时准确、原原本本的传达到学校的全体教师,迅速把思想和行动统一到教育局的各项决策部署上来.其次,要立即召开领导班子会议,深入学习,认真领会文件精神;要吃透领导讲话、领会上级精神、自觉与教育局的要求看齐、扎扎实实做好迎检工作;要统一思想,提高认识,明确要求和任务,就当前需要做好的重点工作,认真谋划,抓紧部署,不折不扣地抓好落实.

　　2、加强领导,责任落实要到位.2014年,各项工作任务艰巨,各级各类学校要以本次会议为契机,进一步明确工作任务和目标,把迎检工作做实、做细,切实抓出成效.学校的“一把手”作为第一责任人要切实负起责任,要将责任细化分解,责任到人,形成迎检的良好氛围.其次是要对照教育局的要求,对本学校的工作情况进行全面分析,要明确差距,查找原因,制定措施,全力以赴,攻坚克难,确保顺利通过省检

　　各位老师，大家好。

　　为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。

　　这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有xxxx，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

　　下面请陈局长讲话。

　　老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。

　　下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持“一年学，二年仿，三年创”的原则，分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训。该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年：发展期培训。该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年：提高期培训。该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基础。

　　本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训，我重申以下几点：

　　1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。

　　2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

　　最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢!

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