《笑猫日记》读后感作文

【#读后感# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是©文档大全网整理的内容，希望对您有所帮助。

1.《笑猫日记》读后感作文 篇一

　　我读过许多有趣的课外书，其中，最喜欢看的一本课外书是《笑猫日记》。我最喜欢里面的笑猫和皮皮鼠。

　　“笑猫日记”里的主人公“笑猫”英勇无畏。“笑猫”在途中遇到了一只大狼狗，虽然“皮皮鼠”见了大狼狗吓得魂飞魄散，但是“笑猫”却冷静下来，对狼狗说：“我在这里呀!你来追我啊!”于是，大狼狗就傻乎乎的追了过去，追到悬崖峭壁边，大狼狗扑向“笑猫”，快碰到“笑猫”的时候，“笑猫”一闪，大狼狗就掉下去了(其实没有死哦，下面是小溪哦!)。“笑猫”用自己的智慧引走了大狼狗，救了“皮皮鼠”它们一命。我心想：我也应该学学‘笑猫’英勇无畏、沉着冷静，不要在遇到危险、困难时就往后退缩，像缩头乌龟一样胆小。

　　还有“皮皮鼠”，虽然书里“皮皮鼠”的就知道吃，但是在危急关头，勇敢极了。有一次“皮皮鼠”被一只牧羊犬用脚踩住了尾巴，张着血盆大口就扑来，“皮皮鼠”害怕极了，于是，就拽着前面的“笑猫”，眼看血盆大口就要咬到“皮皮鼠”了，但是“皮皮鼠”为了救大家，忍痛割了自己的尾巴救了大家。过后，我被“皮皮鼠”的勇敢举动震撼住了，没想到一向胆小的“皮皮鼠”居然救了大家，简直不敢相信。

　　皮皮鼠”在舍命割尾巴的几天中，叫的死去活来，好像死了一样。“笑猫”不畏艰辛，决心找“高人”来医治“皮皮鼠”。就算上刀山下火海也在所不辞。最后，在那位“高人”的精心治疗下，“皮皮鼠”好起来了。然而“皮皮鼠”摇身一变，变成了名副其实的“胖胖鼠”。从那以后，“皮皮鼠”都很少出来找“笑猫”了。久而久之，“皮皮鼠”的胆量也变小了。

　　看完了这本书，我暗暗的在心里下了一个决心：我应该学习“笑猫”的英勇无畏、乐于帮助、胆量过人，要学习“皮皮鼠”的不怕牺牲、与好朋友互相帮助、不会为一己私欲出卖自己的好朋友的精神。

2.《笑猫日记》读后感作文 篇二

　　杨红樱阿姨塑造的笑猫形象，我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候，都是笑猫给了我鼓励、自信，他现在已经成为我的童年知己了!

　　在《笑猫日记》中，我最喜欢《那个黑色的下午》，它真实的记录了大地震后，人、动物之间发生的情感碰撞，读了很让人感动，尤其是那条名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位伤者之后，就光荣牺牲了!还有那只母白鹅，为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了，还牺牲了自己!读到这里，我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了，我说我被里面的动物感动了，既然动物都能这样，我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神!妈妈很激动，夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的感觉的!

　　读了阿姨的书，让我有一种如获重生的感觉，是她让我的心灵释放，让我的情感流露，它就像是一位天使，来解除我心中的寂寞，为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。

　　由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理：语言文字不一定要华美，简单明了就好;文章叙述不一定要精细，流露真情就好;人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好;在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好;

　　您的作品就是用这样朴实并充满真情的语言，感动了我。正是有了您的《笑猫日记》，才使我的童年更加完美，更加快乐!

3.《笑猫日记》读后感作文 篇三

　　最近，我看了一本书，叫做《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后，我深有感悟。

　　这本书讲述了这样一个故事：这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们：现在孩子们被大人过分约束，已经没有了孩子爱玩的天性。

　　现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多，孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们，让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说：暑假已经过完了，我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事：我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假，可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班，一天除了晚上没有休息过，就这样第一个月就被补习班占了。第二个月，爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子，而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说，我心里感到十分难过，孩子们这么辛苦了一个学期，为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习，为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是的课堂啊!

　　所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年!

4.《笑猫日记》读后感作文 篇四

　　前两天，我读了杨红樱老师的书——《笑猫日记》!一看到这本书的书名，我就感到十分好看：《笑猫日记》?猫怎么也会笑呢?难道那只猫是神猫或是妖猫?我带着疑问，打开了这本书。

　　一打开书，书页右边的一圈字引起了我的注意，上面写着：笑猫的话——春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来了!可是，马戏团里，没有动物名星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演了，所有的节目都让孩子们好失望!在我和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团。从此楠木林变成了一座藏满了故事的神秘世界，变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园……看来，这就是故事的大意了，我津津有味看了起来。

　　看完《笑猫日记》，我不得不佩服书中那只叫笑猫的“神猫”和它的孩子。居然真有会笑的猫!西瓜小丑还让笑猫第一个出来表演节目!笑猫的孩子一胖头、二丫和三宝也表演了节目，都赢得了许多掌声。我想：连猫都能表演这么出众的节目，难道我一个会说话的人还不如一只猫吗?我决不能输给不如我的猫!虽然我不知道这只猫存不存在，但我一定不能比一只小小的动物差!从现在开始，我必须做好每一件事，哪怕只是一件小小的事。比如：早上来收组员的作业本，一定要更认真地检查，就是少写了一个字的日记、少抄了一个词语，我都能检查出来。而且动作要快，否则就会来不及检查每一本作业本，而让有些同学蒙混过关。

　　现在，看完了《笑猫日记》，让我更有目标、更持之以恒，更加努力了!

5.《笑猫日记》读后感作文 篇五

　　《笑猫日记》被众多学生所喜爱。这本书讲述的是一只会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑，还有皮笑肉不笑的猫。它是一只有思想的猫，能听懂人说话，这册书就讲述了它那不平凡的奇妙经历。

　　这本书的作者杨红樱，大家都不陌生，杨红樱曾获得全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书奖等，她是儿童读物的大作家!她生平的愿望，就是能解开童心，《笑猫日记》我看过好几本，其中，《笑猫日记》之幸福的鸭子这一本书，让我受益匪浅。

　　这个暑假，我和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家。在飘散着茉莉花香的小村庄，我们认识了女鸭子麻花儿……麻花儿是一只常常有幸福感的鸭子，它的幸福来自于它对生活智慧的态度，它随时都会感到幸福。即使思念也是一种幸福。就像笑猫所说的，麻花儿的幸福没有边际，在她心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念……

　　在张达外婆家的生活中，我感受到了它总能乐观的看待事物，它让我知道单纯的，快乐的思想也是一种幸福!麻花儿乐于助人，她的心中充满爱!一次井底的相遇让笑猫和我都懂得了，只要心怀感恩，幸福离我们是那样的近!就像序言所说的那样，这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的心灵鸡汤，犹如陪伴你成长的心情宝典，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……

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