共圆中国梦简谱_共圆中国梦文艺活动主持词

【#主持词# 导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。©文档大全网主持词频道为大家整理了《共圆中国梦文艺活动主持词》供大家阅读参考！

【篇一】

　　一、开场白

　　杨：尊敬的各位领导、各位来宾;

　　王：敬爱的老师们，

　　彬：亲爱的同学们。

　　合：大家好!

　　李：五月的夜空繁星点点，

　　徐：五月的校园花香阵阵，

　　毛：五月的我们朝气蓬勃，

　　王：五月的歌声*回荡。

　　杨：今晚，我们欢聚一堂，

　　彬：共享五月美好的夜晚，

　　李：让我们用青春的热血点亮祖国的

　　复兴之路，

　　徐：让我们用动听的歌声向祖*亲献上最真挚的祝福!

　　二、比赛流程：(一)、介绍评委及评分规则

　　2、彬：首先，向大家介绍担任本次比赛的评委老师：他们是凌坤校长，姚玉明副校长、康祝宾副校长;王：老师、张小云老师、、余学萍老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导，各位评委。

　　3、杨：我为大家介绍本次比赛的评分细则评分

　　本次采用10分制，时间控制在6分钟。1)服装整洁、统一、得体1分;2)内容积极、健康向上，紧扣主题2

　　分

　　3)整体配合协调，精神风貌好2分;4)表演技巧、形式及整体效果好5分。

　　4、彬：为了比赛的公平公正，我们这次评分自4号选手以后记分。现在，我宣布20xx年城关中学“共圆中国梦，同铸复兴路”文艺汇演正式开始。

　　(四)、比赛顺序

　　5、李：隐形的翅膀，轻轻扇动。承载着泪水与梦想，飞向远方。

　　毛：隐形的翅膀，翩翩起舞，掠过失落与绝望，让我们插上隐形的翅膀，向着自由与未来飞翔。

　　李：请欣赏由七年级7班同学带来的合唱《隐形的翅膀》。请2号参赛班级七年级2班做准备。

　　6、杨：历史是一条源远流长的大河，回望过去，我们的祖国可谓是坎坷颇多。

　　王：如今在这残酷的竞争中，我们也停止不了前进的步伐。展望未来，我们的祖国将会走向复兴。

　　杨：请欣赏七年级2班同学带来的合唱《走向复兴》。请3号参赛班级八年级82班的同学做准备。

　　7、徐：迷离灯光，随性自由的音乐唤醒了人们心中对音乐的最初渴望。彬：随着鼓点起舞跟着见斯挥动双手，解放身体，乘着音符飞往穹顶之处，当月光的银纱撒入我们的双眼，又会见谁?

　　徐：接下来请欣赏八年级82班的舞蹈《whatisyourname》请4号参赛班级七年级3班做准备。

　　8、毛：有人摔倒扶还是不扶?这是当今社会生活中的一大热点话题，反映了现实与道德的双重选择。

　　李：那么，我们的同学又会如何选择呢?接下来请欣赏7年级3班带来的小品《扶不扶》。请5号参赛班级8年级9班做准备。

　　9、王：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年自由则国自由”，梁启超的《少年中国》言犹在耳。彬：今天让我们一起来欣赏8年级9班带来的诗歌朗诵《中华少年》。请6号参赛班级七年级1班做准备。

　　10、徐：中华民族拥有五千年的悠久历史，孕育出源远流长、博大精深的华夏文明。

　　杨：许多美丽的诗文便出现在这岁月的长河中。《*规》就是其中璀璨的瑰宝之一。

　　徐：请欣赏由7年级1班带来的集体诵读《*规》。请教师太极拳表演做准备。

　　11、毛：中华武术历史悠久，源远流长。

　　王：太极拳乃是中华武术之精髓，每一个动作圆柔连贯，每一式都是绵绵不断。

　　毛：请欣赏我们的老师带来的42式太极拳表演。请7号参赛班级九年级80班做准备。

　　12、李：现在由我宣布1-4号参赛班级的得分情况(宣布1-4号得分情况)王：Reachingafeverpritehanditisbringmeoutthedark,熊熊烈火将我带出黑暗，这是女歌手阿莉文的经典之作《Rellinginthedeep》中广为人知的歌词。

　　李：九年级80班的同学将带我们共同回顾经典，大家掌声欢迎!请8号参赛班级九年级105班做准备。

　　13、徐：青春是美好的，青春是绚丽的，在这火一般的青春里，唯有大声的歌唱才能表达我们的热情和喜悦!请欣赏九年级105班同学带来的独唱歌曲《想唱就唱》。请9号参赛班级七年级5班做准备。

　　14、彬：“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”

　　毛：有一个民族，能歌善舞，雄伟的雪山赠给了他们强健的体魄，彬：有一个民族，热情奔放，翱翔的雄鹰赋予了他们嘹亮的歌喉。毛：请欣赏7年级5班的藏族舞《我的草原上有个你》。请10号参赛班级7年级10班做准备。

　　15、王：山，深沉平稳，不动不撼。可是，贪婪的人们撕去了它的皮肉，啃食者它的骨髓。

　　毛：有一位老人，他用生命保卫大山，敲醒了人们心中的警钟!请欣赏7年级10班的小品《老人与山》。请11号参赛班级107班做准备。

　　16、徐：流水潺潺，连绵不绝。人生总是有聚有散，但彼此的情谊却永留心间，

　　彬：当在人群中蓦然回首，发现内心深处的那个身影，我只想道一句：“好久不见”。请欣赏9年级107班的歌曲《好久不见》。请12号参赛班级9年级78班做准备。

　　17、杨：宣布5-10号的得分情况。有没有庆幸遇上一个人，有没有后悔遇上一个人。请欣赏九年级78班的独唱《almost》。请13号参赛班级7年级12班做准备。

　　18、王：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。

　　彬：有一道五彩的光芒。将*的黑暗驱散。

　　王：家是最小的国，国是千万人的家。

　　彬：有了强的国，才有富的家。王：智慧的民族让世界刮目相看。彬：伟大的民族描绘锦绣河山。让我们一起聆听合唱歌曲《国家》，请14号参赛班级九年级4班做准备。

　　19、李：蛮舞与黎歌，余音犹沓沓。

　　王：笔直的竹竿张合敲打，舞者的双脚上翻下踏，翻出热情，踏出自信。

　　李：请欣赏九年级4班的竹竿舞《姑娘生来爱唱歌》。请15号参赛班级九年级5班做准备。

　　20、徐：昨天,只隐约可见是远去的微笑

　　杨：今天,如不息的泉水在我们脚下奔跑，

　　徐：眺望远方明天的晨曦还在天边飘摇，

　　杨：我们将所有的真心与真情寄托于明天的拥抱。

　　徐：请欣赏九年级5班的合唱歌曲《明天你好》。请古筝表演《小小竹排》做准备。

　　21、彬：宣布11-15号班级得分。“小小竹排江中游，巍巍高山两岸走”，毛：熟悉的旋律，唱出了青山绿水的陶醉，道出了山水掩映的情怀。彬：现在，一双素手，一架古筝将为我们演绎这青山绿水、革命情怀。

　　毛：请欣赏古筝表演《小小竹排》。请16号参赛班级九年级79班做准备。

　　22、王：在深深浅浅的梦里，五四是柔和的，它伴随着玫瑰的香味悄然而至。

　　徐：在愈来愈浓的记忆中，五四是甜美的，它在同学的深切期盼中扑面而来。王：请欣赏九年级79班的合唱《烂泥》。请17号参赛班级九年级1班做准备。

　　23、毛：一路走来一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。

　　李：一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠，幸福年年。

　　毛：请欣赏九年级1班的舞蹈《幸福山歌》。请18号参赛班级九年级106班做准备。

　　24、杨：动与静的组合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托优美的舞姿。

　　李：放慢你的脚步，让我们一起走进纳西篝火的世界。

　　杨：请欣赏106班的舞蹈《纳西篝火阿里里》。请19号参赛班级七年级6班做准备。

　　25、王：儿时，我们挥霍着快乐的时光。欢笑嬉戏，追逐打闹。

　　彬：如今，我们无悔着青春的付出。心存善念，无惧无悔。

　　王：不管何时，无论何地，我们都深信：我们都是好孩子。

　　彬：请欣赏七年级6班的合唱《我们都是好孩子》。请20号参赛班级七年级8班做准备。

　　26、李：美好的童年令人难忘，晚霞中的蜻蜓定会勾起你童年的美好回忆。请欣赏七年级8班的舞蹈《红蜻蜓》。请21号参赛班级八年级112班做准备。

　　27、徐：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

　　毛：苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

　　徐：高山感恩大地,因为大地让它高耸;

　　毛：我们感恩老师，因为老师教会我们做人，因为老师传授我们知识。

　　徐：请欣赏八年级112班的小品《感恩老师》。请22号参赛班级八年级109班做准备。

　　28、杨：宣布16-22号得分情况。舞动青春，舞出活力，舞出精彩。请欣赏八年级109班的舞蹈《dancingallnight》。请23号参赛班级八年级110班做准备。

　　29、李：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。

　　彬：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。

　　李：虽然我们听不到周杰伦动听的歌声，但是我们会跳舞!

　　彬：接下来有请八年级110班表演扇子舞《青花瓷》!请大家欢迎!请24号参赛班级八年级7班做准备。

　　30、徐：说到唐诗，我们想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽!

　　王：我们想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观;徐：我们还想到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈!王：唐诗如此美丽，韵味无穷!今天，我们把美丽的唐诗请到了舞台上，请欣赏八年级7班的歌舞《读唐诗》。请表演节目独唱《我》做准备。

　　31、毛：我就是我，不必闪躲，为我喜欢的生活而活，不必粉墨。请欣赏歌曲《我》。请25号参赛班级八年级

　　83班做准备。

　　32、彬：一个眼神，一个动作，同样能传递出青春的活力。请欣赏八年级83班的舞蹈《rolypoly》。请26号参赛班级八年级84班做准备。

　　33、李：街舞让你热情似火，街舞令你活力四射。最特别的是，这是一只全由男生组合的舞蹈。请欣赏八年级84班的舞蹈《街舞之路》。请27号参赛班级九年级6班做准备。

　　34、彬：三年的时光总是转瞬即逝，中考的战鼓已经擂响。

　　王：中考，容不得我们有一丝迟疑。徐：中考，容不得我们有片刻懈怠。毛：中考，容不得我们有半点闪失。合：我们别无选择!

　　彬：我们要以高昂的斗志备战中考!

　　王：我们要以百倍的信心迎战中考!

　　徐：我们要以扎实的基础战胜中考!

　　毛：请欣赏九年级6班带来的诗朗诵《决战中考》!请表演节目《worthit》做准备。

　　35、李：感谢九年级6班的决战中考，我相信我们初三的同学们一定斗志昂扬了吧!

　　杨：中考近在咫尺，三年时光将在这一刻见证我们的努力和付出。

　　李：让我们拿出信心、提起勇气，决战中考!

　　杨：接下来让我们放松一下，欣赏一支舞蹈《worthit》。

　　36、杨：今天在这里，我们不仅是为了庆祝五四青年节，同时，也要为本月年满十四周岁的同学共同庆祝他们的生日。有请这些同学上台。

　　彬：他们是：七年级9班杨思雨、秦成玉;七年级11班陈小燕、孙兵;八年级9班王成香;八年级82班徐桂、黄星程。

　　让我们高唱生日快乐，送上对他们的祝福。

　　宣布23-27号的评分结果三、宣布比赛结果，进行颁奖四、结束语

　　彬：欢乐的时光总是这么短暂杨：团聚的日子特别令人难忘王：今天，我们欢歌笑语李：今天，我们畅想未来毛：让我们记住今天

　　徐：让我们期待明天，现在我宣布合：“共圆中国梦，同铸复兴路”文艺比赛到此结束

　　杨：各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会!

【篇二】

　　主持人(男)：尊敬的各位领导、来宾、同志们：大家上午好!首先对莅临我局中国梦主题演讲活动现场的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎。

　　主持人(女)：为进一步发挥xx文化在xx事业发展中的作用，通过教育引导广大xx干部学习理解中国梦，坚定理想信念，努力开拓创新，实现中国梦、xx梦、个人梦三梦同心，推动xxxx事业科学发展，今天我们在这里举办岗位建新功共圆中国梦演讲比赛。首先介绍一下本次比赛的评委和参赛选手。xx县宣传部副部长、文明办主任徐岩松，xx县文化馆馆长余xx，xx县xx局副局长汪xx，xx县xx局副局长向xx，xx县xx局收入核算股股长程xx。参赛选手共11位，分别来自县局机关、xx分局、xx分局和xx局。

　　男：在这里我宣读一下比赛规则和奖项设立情况。

　　本次比赛实行百分制，从内容结构、综合印象、演讲技巧、时间与熟练程度四个方面对选手进行评分，选手的最终得分为五位评委评分相加后计算的平均分。一名选手演讲完毕后公布前一名选手的得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　女：我们的选手已经抽签决定了出场顺序，下面我们的参赛选手即将登场。

　　人生是一次远航，在航行过程中，会遇到迷茫，会遇到艰难险阻，但是梦想一直就是我们的灯塔，给我们指引正确的方向。下面有请1号选手xxx带来她对梦想的描述，梦想指引不辍前行。

　　是啊，有了梦想就不会甘于平庸，有了梦想就不会迷失方向。梦想的力量就是如此巨大而有魅力。

　　男：每个人都有一个梦想，作为新时代的公务员，如何实现自己的梦想，并以自己的努力助推中国梦的实现?请听2号选手xxx的演讲，《有一个梦想》

　　感谢xxx的精彩演讲，是啊，要圆梦就要严格要求自己，从要满怀勇气与魄力，懂得珍惜与满足，提升了自己才能更好地实现梦想。

　　现在我们来看一下1号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,1号选手xxx的最后得分为xx。

　　女：只要我们稍微观察一下，就会发现我们身边总是有很多优秀的人和事深深地感染着我们，让我们动容，值得我们学习。下面有请3号选手xxx演讲，《我的税务梦》。

　　在我们地平常工作中，这样地优秀事迹实在是太多了，但是我们在延续感动地同时更应该以此为标准，日三省吾身，让自己也可以做的更好。感谢xxx的演讲。

　　现在我们来看一下2号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,2号选手xxx的最后得分为xx。

　　男：有人说中国梦是一幅时代的蓝图，有人说中国梦是我们前进的指明灯，就像1000个读者有1000个哈姆雷特一样，每个人对中国梦的理解都不尽相同。下面，有请xxx为我们带来他的演讲，《为中国梦书写自己的篇章》

　　每个人对梦想的都有憧憬，更重要的是如何去实现它，这样才能真正体现梦想的价值!现在我们来看一下3号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,3号选手xxx的最后得分为xx。

　　女：中国梦看上去是一个非常宏大地愿景，对于我们平常人来说，它意味这什么呢?有请xxx带来她的演讲，《实现理想，圆梦中国》。

　　中国梦对于平常人来说，就是简简单单地茶米油盐，对于公务员就是平常地工作。我们要在平凡中完成我们地不平凡。助推中国梦地实现。

　　现在我们来看一下4号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,4号选手xxx的最后得分为xx。

　　男：梦想是帆，指引着前进的路程与方向。中国梦，流淌在xx这片承载着梦想和希望的沃土上，让我们聆听6号选手xxx带来的她的演讲，《我的中国梦我的xx情》。

　　中国梦，我们共同的梦想。xx情，我们在座的每一个xx人共同的情感。感谢xxx的精彩演讲。

　　现在我们来看一下5号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,5号选手最后得分为xx。

　　女：追求梦想，并不是青年人地权利，但是青年朋友在追梦道路上具有很多地优势，更应该好好把握机会，在自己地工作岗位上历练自己，只有把自己塑造成高素质人才才能更好托举自己的梦想。下面有请7号选手xxx带来《始于梦想、成于践行》

　　结束：xxx的发言十分精彩。

　　现在我们来看一下6号选手章承婧的得分情况。五位评委给出的评分为xx,6号选手xxx的最后得分为xx。

　　男：对于广大公务员来说，梦想的实现必须是从立足自身岗位展开的。如何通过自身去实践中国梦呢?有请8号选手xxx带来他的演讲，《立足自身岗位共筑xx之梦》

　　感谢xxx的精彩演讲。正如契诃夫所说人不管是什么，应该从事劳动，汗流满面的工作。它生活的目的意义特的幸福他的欢乐就在于此。只有在工作中才能真正实现自己的价值。现在我们来看一下7号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,7号选手最后得分为xx。

　　女：青春最迷人的地方在于它充满了希望，也在于青春的敢于追逐。在年轻的时候努力过，才能无怨无悔。具体怎样让我们的青春绽放地更加绚烂?请听9号选手xxx为我们带来她的演讲，《托举梦想、无怨无悔》。

　　为天地立心、为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是北宋张载地四为句。作为公务员，应该为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业。

　　现在我们来看一下8号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,8号选手xxx最后得分为xx。

　　男：梦想陪伴我们成长，我们年少时有过太多的梦，不知你是否还记得。下面有请10号选手xxx带来《梦，给予我们飞翔的翅膀》

　　正如xxx所说不同的历史时代，梦想都是社会进步的有力助推器。中国梦给予我们新一代xx人更大的动力去优化我们的服务，提升我们的工作。谢谢你的演讲。

　　现在我们来看一下9号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,9号选手xxx最后得分为xx。

　　女：谈梦想容易，怎样实现梦想才是难题，当梦想照进现实，我们又该怎么样呢?请听xxx的演讲，《当梦想照进现实》

　　xxx的演讲独特新颖，受益颇深。所有参赛选手的演讲都已经结束。下面公布10号选手xxx的得分情况，五位评委给出的评分为xx，10号选手xxx的最后得分为xx。现在评委正在给11号选手评分，一会将公布我们今天的获奖选手名单。大家稍等片刻。现在我们有请县文化馆馆长xxx为今天的演讲作简要点评。

　　11号选手xxx的得分情况出来了，五位评委给出的评分为xx,11号选手xxx的最后得分为xx。下面我们公布此次演讲比赛的获奖名单。颁奖。

　　女：这次比赛非常精彩，各位参赛选手从不同的角度和方式表达了对工作岗位的热爱以及对祖国的美好愿景。

　　男：无论大家对中国梦的理解是怎样的，重要的都是从自身的岗位出发，去实践个人梦、xx梦、中国梦。

　　女：对!无论你怎么理解，大家都是都是希望祖国能够更好，自己也能够为强国梦增砖添瓦。男：今天的演讲比赛到此就结束了，感谢大家的光临!

【篇三】

　　甲：尊敬的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　合：大家下午好!

　　甲：960万平方公里的神圣土地。

　　乙：孕育了勤劳、智慧和团结的56个民族。

　　甲：56个民族，56枝花。

　　乙：你认识下列少数民族吗?请看，他们来了。

　　甲：谁来给大家介绍。

　　乙：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。

　　甲：请欣赏小品《我们是一家》。

　　乙：共和国一路走来，创造了数不清的佳话和辉煌。请听

　　甲：资料一

　　乙：资料二

　　甲：资料三

　　乙：资料四

　　甲：看完小品，听了资料，请说说你有什么想法?

　　乙：是呀，同学们说得真好。

　　甲：只要我们各民族团结一致，就没有战胜不了的困难。

　　乙：只要我们各民族上下一心，祖国定能繁荣昌盛，永远屹立世界的东方。甲：只要我们各民族齐心协力，中华民族的伟大复兴梦定将实现。

　　乙：请听诗歌朗诵《带梦想起航》。

　　合：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。

　　乙：请听诗歌朗诵《带梦想起航》。

　　甲：下面请辅导员总结，掌声欢迎。

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