【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《三年级作文范文:我的同学(三篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
我记得是一个星期二的下午,我们整理好书包,排好队伍,准备放学回家。只有第二组的同学留下来打扫卫生。我背起书包正要走出教室,我忽然发现周嘉璐在弯着腰认真地扫地。我好奇地问:“嘉璐今天是你的值日吗?”她说:“不是,”我又说:“不是你怎么扫地呢?”嘉璐抬起头微笑着说:“他们第二组今天有位同学生病了,不能做值日了,我帮他一下。”我说:“哦,原来这样!那我先走了,再见。”周嘉璐又弯下腰认真地扫地了。
周嘉璐真是一位乐于助人的好同学,我以后一定也要向她学习。
【篇二】
他是我们组的大组长。“还有谁语文作业没交?”大嗓门的他又在叫。每天早晨,我们都会听到他那喇叭一样大的声音。我经常问他:“你天天这么大声喊累不累?”朱军说:“不累。”
一天中午休息的时候,朱军第一个冲到书柜前,拿了一本《知识》,我也冲上去跟他抢了起来,但还是被朱军抢去了,于是我说:“这本书可以让我先看吗?”朱军说:“不行,这本书我也很喜欢看,让你先看,是不可能的!”我生气了,“小气鬼,”我说,“我们还是好朋友呢,你不让我先看,算了,我不看了。”朱军看我真生气了,连忙说:“那你先看吧。”
这就是我可爱的同学朱军。
【篇三】
有一次,我看见了沈宇乐把李奇的鞋子踩了一脚,然后又踢了李奇几脚。我说:“沈宇乐赶快住手。”沈宇乐说:“我为什么要听你的住手呢”?我说:“因为伤害同学是不对的。”沈宇乐说:“我就是要打李奇。”“沈宇乐你快住手吧,要不然我就告老师了。”我说。“我就不。”沈宇乐说,我一听,就跑到李老师的办公室,对李老师说:“李老师,李老师,沈宇乐在打李奇。”李老师听了生气地去找沈宇乐。
过了一会儿,李老师找到了沈宇乐,狠狠地批评了他,沈宇乐低下头,感到很伤心,李奇回到教室说:“缪杨毅你真好。”
李奇就是这样瘦瘦小小的,而且老是被人欺负的人。
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