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整个考研英语历,此题得分较低,原因就在于考生不了解完型的解题方法。各位考生一定铭记完型要拿高分,一定要有“线索”意识。
完型中的每个空格并不孤立,会和文章已知信息有各种关联,就是一个由“已知”推导“未知”的过程。英语知识应用所给的篇章虽不完整,但是可以通过略读首段掌握大概内容。
具体的解题线索包含文章、选项,乃至综合文章以及选项线索,其中最核心的就是文章线索,包含文章主题,结构,逻辑关联(句间、段间)。以大纲样题为例,本篇讲述的是美国文化中的一个虚构人物“玩偶大兵乔”在现实生活中的意义,因此文中会涉及到一些军队生活的描述。这一背景就可以成为一条解题线索。
第二,合理运用逻辑。在做题时应该积极调动我们的常识进行推理。一方面根据常识排除一些明显不符合逻辑的选项。另一方面可以根据逻辑判断句与句之间的关系,如因果关系、对比关系等。比如:This was not a volunteer soldier, not someone well paid, ____ an average guy.该句中前两个并列成分是否定句中的a volunteer soldier(一个志愿兵)和someone well paid(有优厚报酬的人),题眼之后的an average guy(一个普通人)与二者应该是对比关系,所以正确答案是表示转折关系的but。除此之外,not…but是一个常考的搭配。
第三,注意惯用法和惯用搭配。大纲要求考生应该能够熟练掌握5500个左右常用词汇以及相关常用词组,所以惯用法和惯用搭配也是考查要点之一。考生应该认真掌握。例如:G. I. is just a military abbreviation meaning Government Issue, and it was on all of the articles ___ to soldiers. ([A]handed out [B]turned over [C]brought back [D]passed down)。这道题明显考查考生对动词固定搭配的积累。根据上下文可知,G.I.是一个军队中使用的缩略语,所以应该是在派发给士兵的所有文件上都有G.I.字样,故正确答案为选项A,意思是“分发,分派”。B选项的意思是“移交,翻转”,C选项的意思是“恢复;使……想起”,D选项的意思是“把……传下去”。
综上所述,英语二知识应用部分的侧重点为词汇在语境中的使用,需要结合上下文以及逻辑关系。虽然很多同学认为该题型不重要,但是随着国家对专业性硕士的重视,英语二的单科分数线也是稳中有增,因而不能忽略任何一种题型的复习。
2017考研英语二完型填空高分训练三点建议.doc