六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星_六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅5篇

副标题:六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅5篇

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【#六年级# 导语】火星大气以二氧化碳为主(95.3%),既稀薄又寒冷,遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石,没有稳定的液态水。南半球是古老、充满撞击坑的高地,北半球则是较年轻的低地平原。以下是©文档大全网整理的《六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅5篇》,希望对您有所帮助。

1.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅

  在火星上每一个人家都能拥有一块土地,这里有最先进的太阳光线反射仪,能够将光线传播到任何一户人家,水源也是太空站供给一次性供给后能够通过。净化技术再生循环利用,不用担心没水。

  火星上这么好,当然要分享给地球的小伙伴,我用纳米科技技术将远在地球的小东传送了过来。带着小东到处玩,“哇!这就是火星吗?”我扭头一笑对他说:“让你吃惊的东西还多着呢。”我们走在街头,旁边的悬浮汽车,天上的人造云朵和软绵绵的房子,让小东惊落了大牙。

  回到家后我拿出一个盒子。盖在桌子上还没等小东反应过来再拿起来,立刻出现了一桌好菜,吃饱后小东想出去玩,但我一把拉住了她,把她推到跑步机上。让她戴上耳机,带上眼帘,再用绳子拉住边上,立刻生成了一个机器人,小东在跑步机上走一步,机器人也走一步,就这样在家中也能看到外面简单来说就是手机升级版。

  这就是火星上的生活。

2.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅

  2500年由于人类的污染,地球已经无法让人类在生存了,人们只好对火星进行了改造,地球上的科学家,还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。

  “洪”,一声巨响,飞船成功的降落在火星,一大群人从飞船上走了下来,他们每个人身上都穿着宇航服,这种宇航服和以前的宇航服可不一样,这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气,还能阻挡辐射,更能调制温度。

  这时我也从飞船上走下来,走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后,我感到光线并没有变得暗淡,反而这里的阳光更明媚了,处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看,只见天上挂着一轮火红的太阳,原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳,可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去,只见一座座高楼大厦在地面上,耸立着。我又向前了一会儿,看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同,桌上各有一台电脑。没有讲台,也没有教师,只有学生。他们都盯着电脑屏幕,原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课,老师们在电脑上监督学生学习,并布置作业。

  走了许久,我十分疲惫。来到了我的房子里,这个房子也十分方便,整个房子都有系统控制,如果你想要做什么事,就可以提前对系统发布指令。

  这就是科学的力量,今天的我们只要多思考,努力学习知识,就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。

3.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅

  公元3000年,我从地球坐宇宙飞船来到了火星,这里的地形很独特坑坑洼洼,但这能难到我吗?不可能的。还有许多事,请听我细细道来。

  现在的科技可真发达呀!我们又多了一种交通工具飞行器。我们可以不受地形的限制,想去哪就去哪。火星白天温度130左右,夜晚温度零下130度左右。没有水,也没有吃的,不能呼吸,也没有地心引力。你肯定想问,这样我们怎么生存?之所以,我们可以在火星上生存,是因为,我发明了一种药丸。只要吃了它,就可以不受外界的一切影响维持24个小时。而且制做这种药丸的材料非常廉价,只需要火星独特的岩石。就可以了。在火星上生活真方便呀!

  现在的科技可真发达呀!我们可以在地球和火星之间随意穿梭。火星可成为的旅游景点。每天都有许多的人们,来到火星看月亮,在这里看科比在地球上看清楚的多了,嫦娥和玉兔在月球上向我们招手,似乎在说来月球上玩呀!在火星上生活真有趣!

  现在的科技可真发达呀!火星上人们只需要通过大脑发出的脑电波,来控制仪器。你脑海里想什么它就会帮你做什么。这种技术叫什么呢?没错,它的名字叫生物电流控制。在火星上的生活真智能呀!

  现在的科技可真发达呀!我在火星上发明了一种钻地机。有了它我们就可以去探索火星的内部,我带着我的好朋友,开着钻地机向地心出发。一路上我们看到了许多宝石、钻石、岩石、岩浆。不用怕,他可是用铝合金打造而成的,无坚不摧。正钻到地壳与地幔的交界处。突然发现了一些类似房子的东西,里面好像还有人影闪过。我想过去看一下,但我的朋友不敢,我跟他说:“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅”。终于,朋友在我的不断劝说下,同意了。我们偷偷的跑了过去,但不料发出了声音,真是一失足成千古恨啊!他们立马跑了出来,我一看,不得了,居然是外星人,头上长了两个触角,好像要发起攻击的样子,我们立马后退,不怕一万就怕万一,我早就准备了防身物品–枪。他们用眼睛发射激光,还好我们穿的是特殊材料制作的衣服,我们立马反击,用辣椒喷雾喷了他们的眼睛。“别打我,我们投降了,我们并不是有意的,只是族长说要消灭入侵者”,我想了一下,突然灵光一闪,“我们签和平协议,地球人和火星人永久和平相处”

  他们连忙同意了。我们也回到地面上来了,没有去打扰他们。在火星上的生活可真危险呀!

  叮叮叮,叮叮叮。我被闹钟吵醒了,哦!我恍然大悟,原来刚才那全都是梦呀!

4.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅

  3021年,我在美国航天大学取得博士学位,参加了国际宇宙考察团,当上了团长,负责考察和地球有许多相似地方的火星。

  这一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中开动了国际号人造卫星的监视火星情况图,发现火星上有表示生命的红色和黄色,但转眼间就不见了,最后落在水手谷那条可怕的大裂缝旁边。看到这里,我马上拉响了广播警报,带着两位高级助手和一名科学家登上了外星号航天飞机,把大部分人员留在了监视厅。

  半年后,我们在火星水手谷旁降落,我马上拿出地形探测仪,看水手谷的地形。可机器显示什么也没有,而水手谷周围却能显示出地形。我说:“据我推测,这谷里一定有雷达干扰之类的东西,那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。

  我看到了一个洞,来到洞口时,我被这里的景象惊呆了,在一片绿茵茵的草地上,一条大路的尽头是一座高大的城堡,我禁不住说:“这里真是一个世外桃源呀!”话音刚落,大家都像一阵风似的,来到了一个庄园,雄伟的宝座,周围是一排排整齐的椅子,这难道是……

  忽然,一个像章鱼的东西走过来,对我们说:“对不起,这里是火国城堡,在5年前,我们截获了你们的旅行者1号,居民个个期待着和地球人做朋友。”哦,原来如此,我们互相交换了植物的种子,国王送给我们一个飞碟,让我负责和三名同行人员一起把地球人送来火国游玩,我们乘坐飞碟只用了三天就回去了,把这个消息告诉了人们。

  这真是一次难忘的火星探险之旅啊!

5.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅

  “黄沙漫天,无边无际,毫无生机……”身为一个教育家的我坐在飞船上,优哉优哉地看着2024年火星的录像。再往下一望:这还是火星?流水潺潺,绿树成荫……2222年,人类成功在火星上建造了属于自己的家园。今天我也来这“第二个地球”上走一遭!

  下了飞船,映入眼帘的是条小溪,水清澈见底,几条鱼儿在其中嬉戏。金黄的沙子铺满了溪底,还有几粒鹅卵石点缀其间,真美啊!我不禁以为自己又回到了地球上,可一抬头,又望见茫茫宇宙,一个大玻璃笼罩在我上方,这儿是现在的火星!

  往前走了几步,我便望见了几个白色的蔬果大棚。走进去后,一个机器人接待了我。它给我介绍了大棚衡温衡湿的奇异功能——这功能竟能让一颗卷心菜长到一个人那么大,让草莓长到拳头那么大,并且十分营养,完全不怕转基因或者不健康,这让火星上的人们做到了真的“衣食无忧”!

  哇,太神奇了,那城市又会怎样?我的心被好奇填得满满的,不禁加快了步伐。刚踏上城市繁华的大道,我就被那些奇形怪的房子给深深吸引住了——这些房子有方有圆,有棱有角。走进一间旅店,机器人便过来,提供了旅店的方位图与房间的样式表。这个旅店看着小,内部空间可大着呢!5米高的一幢楼,里面包含了500间小房间,300间大客房,还有3个室内游泳馆和4个运动场!真是令人惊掉下巴的牛科技!

  订好房间后,我便在大街上转悠,可心中好生疑惑:这城里没车,光有人?正想着,突然从空中俯冲下一辆飞车,属实吓我一大跳。一位年轻的小伙子从车窗中探出头说道:“学校开放,请人参观,你是那位地球上的教授吧?我请你一起去?”我缓过神来,盯着这“黑科技”飞车——它通体是透明的,尾部有个助推器,还有四个黑轮子,好奇怪!听到这儿还有学校,我十分激动,便兴致勃勃地上了车,与小伙子一起前往学校。

  咦?这个圆形的房子就是学校?太不正规了吧!连校名都没有!这圆房子好像听到了我的怀疑,突然在球体上出现一行字“阳光小学欢迎您!”真是酷极了!我与小伙子一起走入学校——这儿的教室里鸦雀无声,孩子们全在使用虚拟设备,在身临其境地上课呢!休息时,孩子们的教室瞬间变成体育场,大家在体育场上玩得不亦乐乎!这火星,比地球还要棒!

  看着看着,时间已不早了,我告别了小伙子,回到了旅店。躺在床上,我由衷地佩服科技的发展迅速。我也相信,在不久的将来,会有更多炫酷的“黑科技”出现,有了它们,我们的生活会更美好!

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