描写幸福的初三周记400字

【#初中作文# 导语】幸福是每个人都向往的状态，也是人生中最重要的追求之一。幸福不是一种状态，而是一种感觉，是一种内心的满足和平静。《描写幸福的初三周记400字》是®文档大全网为大家整理的内容，让我们一起感受幸福的力量和美好，珍惜生命中的每一个瞬间，享受生命的美好。

1.描写幸福的初三周记400字 篇一

　　生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。

　　雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。

　　幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。

　　幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。

2.描写幸福的初三周记400字 篇二

　　幸福，人人都渴望着永远幸福。永远幸福不是持续不断的。从生活中的点点滴滴累积着自己时不时回想一下就感到心中温暖的，才是是永远幸福。

　　在我的“幸福日记”中第一篇是在新年中写的。那天我从梦中回到现实，走出卧室，看到餐桌上整齐的碗与椅子上等待着我的家人。当时的那种幸福感便被我写进心头的那本日记里，吃完饭后我们便坐在一起聊天看电视，到了晚上我们一起坐在电视前等待着春晚。那时，我将那与家人的幸福时刻写入了我的“幸福日记”里。

　　在上次的节假日里，我怀着愉悦的心情坐在回家的大巴车。回到家后，我熟练地打开手机登上企鹅与朋友联系，约他们下午与我去骑自行车，他们爽快地答应了。我吃过午饭后便骑着车去挨个地去与他们会和，人聚集后便开始向山上进发，我们在宽阔无人的路上你追我赶欢乐至极，时不时去爬树休息或在大石头上欢声笑语。我们欢快地度过了下午时光。在太阳渐红之前，在朗月升起之前，在炊烟升起之前回到了家。我便将与朋友在度过的美好幸福时刻写进了日记里。

　　在去年的校运会时，我紧张地来到跳高场地，后退助跑冲刺跳跃，当我紧张地看着横杆的高度不断地升高，看着对手一次一次跳过，我在心中鼓励着自己，也一次一次地越过。终于，赛场上就剩我一人了，我只能选择挑战前辈们的记录了，最后虽没挑战成功，可我仍然赢了。那时，我将属于我的幸福纳进了日记里。

　　当我闲暇时，翻开我的“幸福日志”，我发现我也有自己的永久幸福了，因为一次次的积累让我明白了幸福的多与简单，使我知道了幸福与人同在。

3.描写幸福的初三周记400字 篇三

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读着这句谚语，我仿佛明白了许多，是啊，等待是贼，窃走人们的光阴。

　　小时候，希望自己快快长大，长大后却发现小时候，真好……

　　记得刚刚上小学的时候，爸爸牵着我的手，带我去上学，因为是第一次走哪条路，所以显得那么长，可不知不觉中已经走了六年，如今，我长大了，父亲却苍老了。我的身高仅仅只是和父亲相差一个头了，却再也没有抱着父亲大腿撒娇的感觉了。如今父亲不会在牵着我的手上学，放学了，可谁知我有多么怀念那时候啊？

　　爸爸妈妈喜欢带我到处旅游，可能是他们想让我多饱览一下祖国的大好河山吧！记得，那是在大连，妈妈牵着一位小妹妹的手，带她去海边玩，而我却只能默默的跟在后面，当时，我特别想冲上去向妈妈提问，“你为什么不牵着我，她那里比我好，我才是你亲生女儿”，可是，我忍住了。晚上睡觉前，我看见妈妈留在床头的便利贴，上面写着“女儿，妈妈知道你很委屈，可妹妹的妈妈没来，我们不能让妹妹孤独，对不对？所以请原谅妈妈，明天，我一定好好陪你。”第二天，我主动挽着妈妈的手，向与天混为一色的海边走去。

　　奶奶这两个字令我感到陌生，在我的记忆中几乎没有奶奶的影子，可仅仅只有一张奶奶的笑脸印在我的脑海里，我不知道当时发生了什么，只知道奶奶笑得很慈祥，很灿烂。

　　光阴里的幸福，就是牵着爸爸的手去上学；就是挽着妈妈的手去海边；就是记忆中奶奶慈祥的脸。

4.描写幸福的初三周记400字 篇四

　　幸福，它是一朵乳白的云朵;幸福，它是一份满满的希望;幸福，它是一群天真的孩子造成的美好家园……

　　姐姐说：“幸福的味道是一杯浓香的牛奶，吸入我们的心房!”但我想，幸福的味道或许就是那个甜甜地、柔柔地、白白的棉花糖吧!

　　那是一天下午，阳光拂照着大地，一阵铃声缓缓地滑过我的耳旁。“喂”我开心地对她说。“恩，昕哪!出来玩呗!初中生活过的咋样啊!姐妹儿们都想你拉!”“嘿嘿，好拉!我现在去找你们，一会儿见!”我俏皮地挂下电话。

　　轻风吹过我的脸颊，阳光斜射在她们的身影，我骑着心爱的“宝马”车子慢慢地向她们走去!晨猛得转头，拉过我，开玩笑的说：“小样儿，想吓姐，胆儿不小啊!”我用玩弄的眼神盯着她，拉来就跑向了我们梦寐以求的地方——游乐园。

　　“啊!”好棒啊!少年时代，那可爱的我们，俏皮的我们，会撒娇的我们，立刻沉浮在乐园中……

　　“走，吃棉花糖去!”听着晨浅浅的话语，我的眼中噙满了泪水，那是一份幸福的泪水!棉花糖——它伴着我们走过了多少的分分合合，风风雨雨!在苦难中，它帮助我们振作!黑暗中，它帮助我们光明!

　　现在，再次品味它，不一样了!由枯涩变为香甜!那份轻香仍在……

　　那一刻，我终于尝到了幸福的味道，就像棉花糖一样，香甜、柔和。

　　幸福的味道，那不是亲情，那不是深情，而是人人都有的友情!终于，在友情中我品到了幸福的味道，也在棉花糖中品到了幸福的味道!啊!幸福——的味道!多么香甜，多么柔和，多么扑鼻呀!

5.描写幸福的初三周记400字 篇五

　　“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下……”我要改成“请把我的幸福带回我的家，请把你的幸福留下。”接下来就让我来告诉你我的幸福时光吧!

　　我相信父母的鼓励和赞赏，老师的表扬，同学们的支持和关心。往往是大多数同学想得到幸福。而我却恰恰相反，我认为幸福是——父母的批评。

　　记得有一次，因为妈妈吵了我几句我就离家出走，可小孩子，跑不了多远，只会东躲西藏。也不知道父母有多担心，到了黄昏时分才号淘大哭，被父亲闻声赶来。一见我就拿树枝打我，我哭的更厉害了。父亲收了手，抱着我回了家。我在闭眼之眠的一瞬间，一滴泪水正好打在我的眼角上。

　　因为是冬天分不清白天还是黑夜，我起来时一看表9点了，看妈妈还在不紧不慢的洗碗，我连忙对妈妈说：“妈，你快一点，我要迟到了，真烦人。”我又说错话了，可妈妈并没有批评我，对我说：“乖孩子，现在是晚上9点，下次可不要出走了好吗?”面对这样这么温柔的话语，我不说你们也能猜出来，我会说：“好!”

　　就这样母亲又放下手中的话，搂着我，直到我入睡为止。

　　在小学时我因为贪玩，经常下午七、八点回家，被妈妈发现后，总会吵我，说我。但是每次吵完，说完后，你都会给我买吃的，但我还是不知道为什么。

　　现在我已经是个大孩子了，我已经知道你们打我是因为你们爱我。俗话说打是亲，骂是爱。我知道你们打我是在乎我，我知道你们骂我也是在乎我。没有一个父母不打孩子。其实父母在打骂的同时内心中正在流泪。

　　把我的幸福告诉你，我的幸福时刻是在父母的打骂声中度过的。幸福就是一张画纸，自己努力去涂上美丽的图案吧!

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