小学五年级下册第六单元作文_小学五年级下册第六单元语文试卷

一、看拼音写词语。
　　tu　　　　　 c　　　　　　　　　　　　 zh　 k o　　　　 ni n ch u　　　　 p ng p i
　　（　　　　 ）鸟　　　　　　 推（　　　　 ）　　　　 （　　　　　　　　 ） （　　　　　　　　 ） （　　　　　　　　 ）
　　二、查字典。
　　用部首查字法，“失”字应先查________，再查_______画，“失”字在字典里的解释有：①丢；②违背；③错误；④把握不住；⑤没有达到目的。请选择正确的解释条填在相应带点字后面的横线上。
　　1、失足：_________　　　　　 2、失望：__________　　　　 3、失信：_______
　　三、照例了，把下面的字组成恰当的词填在括号里。
　　例：疾：汽车（疾驰）而过。
　　烈：海风(　　　　　 ) 地吹　　　　 阳光 (　　　　　 ) 地照　　　　 心 (　　　　　 )地跳
　　美：一顿(　　　　　 )　　　　　　　　 一番 (　　　　　 )　　　　　　　　 一处(　　　　　 )
　　四、把下列词语按一定的顺序排列起来。
　　寒冷　　 炎热　　　 凉爽　　　 酷热　　　 温暖
　　_________________________________________
　　冷水　　　 冰　　　 开水　　　 热水　　　 水蒸汽
　　____________________________________________
　　五、下面是写人动作的成语，请补充完整，再写出两个这样的词语。
　　前(　　　 )后仰　　　 (　　　　 ) 首阔步　　　 ______________　　　　 _____________
　　六、读句子，划去不当的词。
　　1、科学家们（ 详细　　 仔细）讲述了琥珀的形成过程。
　　2、“看云识天气”是指根据当前云的状态来(推测　　 猜测)未来的天气情况。
　　3、我国有很多珍贵的文物，正等待考古工作者去（挖掘　　 发掘）。
　　4、鬼子摆出了一副关爱小孩的（姿势　　 姿态），但雨来并没有上当。
　　七、选择恰当的关联词填空。
　　即使……也……　　　　　 因为……所以……　　　　　 既……又……
　　之 所以……是因为……　　　 不但……而且……　　　　　 如果……就……
　　1、老师(　　　 )关心我们的学习，(　　　 )关心我们的身体。
　　2、(　　　 )治疗及时，(　　　 )他的伤会好得很快。
　　3、(　　　 )条件再艰苦，他(　　　 )要坚持上学。
　　4、我们(　　　 )能战胜洪水，(　　　 )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。
　八、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
　　1、“一条大河又从老象安息的地方流过。”中的“安息”可以理解为“休息”。(　　　 )
　　2、“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里”是比喻句。（　　 ）
　　3、“成千上万的绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。”可以缩写为“苍蝇和蜘蛛来了又去了。”（　　 ）
　　4、“电视是电器”与“电器是电视”表达的意思相同。（　　 ）
　　5、“只有多读多练，作文才会有进步。”和“只要多读多练，作文就会进步。”这两句话都是正确的 （　　 ）
　　九、用带点的词语造句。
　　例1：从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
　　1、推测： ____________________________________________
　　例2：曹操的士兵要渡过大江，非坐船不可。
　　2、非……不可：_____________________________________________
　　【阅读天地】
　　十、根据课文内容作答。
　　（一）、 判断下面的说法，在正确的后面打“√”，否则打“×”。
　　1、《黄河象》的来历是科学家凭空想像出来的。(　　 )
　　2、《琥珀》一文是按“琥珀的形成---琥珀的发现---琥珀的价值”的顺序叙述的。(　　 )
　　3、松脂球变成的化石叫琥珀。(　　 )
　　4、诺贝尔奖是专门为文学设立的奖项。(　　 )
　　5、“最后的辉煌”是指诺贝尔用他创造的财富设立诺贝尔奖金。(　　 )
　　（二）、 联系课文内容，用自己的话说说你对下面两句话的理解。
　　1、在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。--《黄河象》
　　____________________________________________
　　2、从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已经有苍蝇和蜘蛛了。　　　　 --《琥珀》
　　_____________________________________________
　　（三）、琥珀是在一定的条件下才能形成的，文中介绍的这块奇特的琥珀更是在很凑巧的情况下才能形成，你知道事情有什么凑巧之处吗？
　　____________________________________________________
　　十一、阅读。
　　（一）阅读课文片断并作答。
　　在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想像他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出了好几圈黑色的圆环。从那块琥珀我们可以推测发生在一万的前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界就已经有苍蝇和蜘蛛了。
　1、用“|”把这段话分层。
　　2、选择这段话正确的段意，在序号上打钩。
　　（1）写琥珀的样子很特别。
　　（2）写从那块琥珀，人们可以做出推测。
　　（3）写从那块琥珀，人们可以推测出远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
　　（二）、阅读短文。
　　战胜命运的孩子
　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好画画，想当美术家。
　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。||
　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划[hu　 hu ]着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是灵敏的，为什么不改学绘画呢？”接着他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽[j n　 j n] 管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”
　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为，它可避开一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒[d o d o]有利。因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
　　果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名气四海；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。||
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那个老人，他俩非常感动，拉着老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”||
　　1、划去文中带点字不正确的读音。
　　2、写近义词或反义词。
　　喧闹——　　　　　　　　　　　　 埋怨——　　　　　　　　　　　 名扬四海——
　　3、短文中已用“||”分成三段，请写出第二段的段意。
　　_______________________________________________________________
　　4、 概括短文的主要内容。
　　5、文章的中心已用横线画出，读课文谈谈你对这句话的理解。
　　【快乐习作园】
　　十二、古代诗词是我国灿烂的文化遗产，有些名句千百年来为人们所吟诵。读诗词对我们学习语文有很大的帮助，你一定从课外读物中读到一些诗词名句。请选两句你最喜欢的写下来。
　　______________________________________________十三、习作，任选下面一题写。
　　1、 选下面的词语，编一个故事，至少选择其中3个。
　　词语：钢笔、小船、月亮、树林、石头、鲜花、彩虹
　　2、题目：森林里的比赛
　　提示：森林里会举行什么样的比赛？都会有谁参加？比赛经过是怎样的？请你展开大胆的想象写一篇作文。

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