小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?
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(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?
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(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?
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参考答案:
(1)8
(2)春季
(3)垒窝和唱歌、妈妈。
(4)不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。
1、走了()
2、哥哥是中学生。()
3、小红的妈妈()
4、小鸡爱吃()
5、在前面走()
二、把下面的句子补充完整。
1、___________是工人。
2、农民_____________。
3、___________爱学习。
4、我和哥哥_________。
5、_____在_______画画。
参考答案:
一、1、×;
2、√;
3、×;
4、×;
5×。
二、1、爸爸;
2、种田;
3、我;
4、一同上学;
5、小红家里。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”
太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
1、小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。小鸟的歌中有()这句歌词。
2、“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。”这是第2自然段的第()句话。
3、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。
A、太阳找不到露珠了
B、太阳没有力气了
C、太阳困了,没有精神了
4、露珠为什么不见了,是因为()。
A、太阳出来了
B、露珠掉在地上了
参考答案:
1、“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上”,2
2、3
3、A
4、A
1、顽/主/玩
(顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩)
2、映/应
倒(映)、适(应)、反(应)、播(映)、(映)照、呼(应)
3、废/费
消(费)、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费)
4、决/绝
(绝)望、犹豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境
5、段/断
(断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断)
6、壮/状
强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元
7、厉历
(厉)害、经(历)、严(厉)、学(历)、(历)史、日(历)
8、迅/讯
(迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号
9、危/威
(危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风
10、导/异
奇(异)、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)游
1.骄傲自满是学习上的阻碍。
改:骄傲自满是学习的阻碍。
2.这些是唐朝出土的文物。
改:这些是唐朝的文物。
3.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题一定做错了。
改:我估计他这道题做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改:他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。
7.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。
8.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
9.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
10.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。