在刚接到今天这个演讲任务时,我感到很惶恐,很想逃避,因为我觉得自己只是一名普通的不能再普通的小学教师,身上没有什么闪光点可以让我在这里慷慨激昂,与大家共享。有的,就是和大家一样工作以来积淀在心里的一些感受。
记得有位大诗人曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而我所选择的也正是叶的事业。十多年来,我在平凡的教学岗位上,用青春和热血谱写着我的人生、我的喜怒哀乐。我觉得作为一名教师,必须要有一颗母亲般的爱心,因为有了爱心,对学生才会有耐心;有了爱心,对学生才会去关心;有了爱心,我们才会和学生更贴心。所以我热爱班里的每一位学生,不管他是尖子生,还是后进生,不管他是听话的,还是调皮的,我都一视同仁,用爱去拉近与他们之间的距离。当然,付出爱的道路是艰辛的,我曾为学生不学习而大动肝火,曾为学生逃课家里校里找不到而心急如焚,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁,也曾为学生的不理解而伤心流泪。但同时付出爱的过程也是甜美的。每当孩子们围在身边像小鸟一样老师这老师那叽叽喳喳叫个不停时,每当走进教室,看到讲台桌上孩子们悄悄放上去的种种小零食时,幸福感就像小石子激起的涟漪一样溢满我的整个身心。记得参加工作第二年,我在渔湾任教二年级,班上有个叫杨佳丽的 女孩,她的爸爸陡然间得了脑血栓,妈妈陪着住进了医院,家里只有她和大几岁的哥哥,从此她就成了有饭吃,而没有人打理的小蚂蚱,我就每天早上将她领进宿舍,帮她洗脸,换着花样给她扎各种各样的小辫,以减轻她心中的阴影。从那以后,这个孩子与我更亲近了,学习更认真了,做作业更细心了。一个多月后,她爸爸出院了,她妈妈专门到学校向我表示感谢,在多年后的今天,成了我邻居的他们还经常在人前提起这事,虽然我觉得这样的赞扬让我很难为情,但同时也让我有一种作为教师的骄傲。所以它也成了我继续努力地一种动力。
在平时的教学工作中,为了拉近与学生的距离,为了打开每个学生的心门,我还喜欢和学生交朋友,与他们一起游戏,一起开心,一起大笑,以朋友的身份与他们谈心,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。但有的学生很腼腆,很内向,不善言语,我就用书信的形式与他们在本子上交流,把平时想说又不好说,想说又不敢说的用笔在纸上写出来。我看了以后把我的看法或感受再回写在其本上,渐渐的,学生与我的交流多了起来,我对他们的世界及心理也有了更多的了解,这给我的班级管理带来了很大的方便。渐渐的,我们的班风正了,吵架打仗的现象少了,班级凝聚力强了,成绩上升了。每当这时,我就会有一种感动和自豪,因为我的付出有了收获。
作为一名老师,光有爱心还不够,还应拥有一颗平常心。记得一个月前,我参加了初中同学的一个聚会,到场的连我共十八人,他们中大多数都有着优越的工作,拿着丰厚的工资,年底还有超出我全年工资两三倍的奖金,有几个自己当起了小老板,拥有资产几百万,更令我瞠目的是其中有一位竟拥有两个资产过亿的公司,过着我只有在电视上才见过的贵族生活。他们带给我的震撼是可想而知的,回来后我沮丧、我懊恼,为什么我当初选的是教师这一行业?第二天,当我无精打采的走进校园时,学生们那一声声清脆的“老师好”、一张张鲜花般灿烂的笑脸唤醒了我。的确,我们教师在物质上是清贫的,但我们在精神上是充实的。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双纯净的眼睛,一颗颗透明的心灵?!蓦然间,我明白了一个道理,幸福只是一种感觉,即使粗茶淡饭,只要精神世界是充盈的、丰厚的,那也是人生的快乐。于是我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想,虽然我的工作做得并不优秀,虽然我的事业可能永远也不能够轰轰烈烈,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
我的经历也许所有老师都曾有过,我的想法也许跟许多老师也很相似,所以我说我是一名平凡的不能再平凡的小学老师,不过我喜欢我的平凡,我热爱我平凡的生活,所以我也将继续着我平凡的绿叶生涯。