【#初二# 导语】学习可以丰富自己的知识,让自己成为一个知识渊博的人,当和别人讨论的时候,不会因为自己的无知而让自己尴尬。而且任何东西只有学习了才会了解,才能够知道该怎么做,就想我们小的时候都需要学习说话,学习走路。下面是©文档大全网为您整理的《数学八年级下册作业本答案浙教版》,仅供大家查阅。
1.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇一
1.∠4,∠4,∠2,∠52.2,1,3,BC3.C4.∠2与∠3相等,∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD和∠DEC,同旁内角是∠AFD和∠AED6.各4对.同位角有∠B与∠GAD,∠B与∠DCF,∠D与∠HAB,∠D与∠ECB;内错角有∠B与∠BCE,∠B与∠HAB,∠D与∠GAD,∠D与∠DCF;同旁内角有∠B与∠DAB,∠B与∠DCB,∠D与∠DAB,∠D与∠DCB
【1.2(1)】
1.(1)AB,CD(2)∠3,同位角相等,两直线平行2.略3.AB∥CD,理由略4.已知,∠B,2,同位角相等,两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下:由DG,BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线,得∠ADG=12∠ADE,∠ABF=12∠ABC,则∠ADG=∠ABF,所以由同位角相等,两直线平行,得DG∥BF
【1.2(2)】
1.(1)2,4,内错角相等,两直线平行(2)1,3,内错角相等,两直线平行2.D3.(1)a∥c,同位角相等,两直线平行(2)b∥c,内错角相等,两直线平行(3)a∥b,因为∠1,∠2的对顶角是同旁内角且互补,所以两直线平行4.平行.理由如下:由∠BCD=120°,∠CDE=30°,可得∠DEC=90°.所以
∠DEC+∠ABC=180°,AB∥DE(同旁内角互补,两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°,或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略
【1.3(1)】
1.D2.∠1=70°,∠2=70°,∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下:由∠1=∠2,得DE∥BC(同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠4(两直线平行,同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行,同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD,∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10,所以∠1=35°
【1.3(2)】
1.(1)两直线平行,同位角相等(2)两直线平行,内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB
(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°,∴m∥n(内错角相等,两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行,同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由:连结AC,则∠BAC+∠ACD=180°.∴
∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又
∠APC=180°-∠CAP-∠ACP,∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC,得∠BEB′=∠C=130°.
2.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇二
基础练习
1、2
2、20
3、C
4、120千瓦时
综合运用
5、8.625题
6、小王得分:(70×5+50×3+80×2)/10=66(分).
同理可得:小孙得74.5分,小李得65分.所以小孙得分
中位数和众数作业本答案
基础练习
1、5,4
2、B
3、C
4、中位数是2,众数是1和2
综合运用
5、(1)平均身高为161cm
(2)这10名*的身高的中位数、众数分别是161.5cm,162cm
(3)答案不.
如:可先将九年级身高为162cm的所有*挑选出来作为参加方队的人选。
如果不够,则挑选身高与162cm比较接近的*,直至挑选到40人为止。
6、(1)甲:平均数为9.6年,众数为8年,中位数为8.5年;
乙:平均数为9.4年,众数为4年,中位数为8年。
(2)甲公司选用了众数,乙公司选用了中位数。
(3)此题答案不,只要说出理由即可。
例如,选用甲公司的产品,因为它的平均数、众数、中位数比较接近,产品质量相对比较好,且稳定
3.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇三
基础练习
1、70°
2、D
3、(1)四条边:EF,FG,GH,HE;
四个内角:∠EFG,∠FGH,
∠GHE,∠HEF;
对角线:FH,EG
(2)略
(3)120°
4、36°,72°,108°,144°
综合运用
5、∠BOC=80°
6、(1)由已知可证∠A+∠ADC=180°,
∴DC∥AB
(2)由∠A=∠C,∠ABD=∠CDB,DB=BD,
得△ABD≌△CDB
多边形(2)作业本2答案
基础练习
1、B
2、1260,360
3、八边形
4、80°,120°,160°
综合运用
5、(1)由n-2=3,得n=5,即这个多边形是五边形
(2)540°
6、∠G=56°,∠BAF=∠CDE=146°,则∠F=134°
7、(1)分割成三角形的个数分别为4个,5个,6个
(2)分割成的三角形个数分别为(n-2)个,(n-1)个,n个
4.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇四
基础练习
1、D
2、A
3、一般形式二次项系数一次项系数常数项
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、(1)x1=-1是方程的根
(2)a2=-4/3是方程的根
综合运用
5、(22-x)(17-x)=300,是一元二次方程,x2-39x+74=0
6、m-n=1,x=1
一元二次方程的解法业本答案
基础练习
1、(1)x1=-2,x2=2
(2)a1=0,a2=2
2、x2-x=0,x(x-1),x,x-1,0,1
3、(1)x1=0,x2=-5/3
(2)a1=a2=1/2
(3)x1=4,x2=1
(4)x1=1/3,x2=-1
4、错,因为x-1有可能为零。
应为3x(x-1)-(x-1)=0,(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1,x2=1/3
综合运用
5、a=2,x=7/2
6、(1)y1=y2=-5/2
(2)x1=3,x2=6
(3)x1=x2=3/2
5.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇五
一、1.C2.C
二、1.(1)①ABDE②ACDC③BCEC
(2)①∠A∠D②∠B∠E③∠ACB∠DCE
2.1204
三、1.对应角分别是:∠AOC和∠DOB,∠ACO和∠DBO,∠A和∠D.
对应边分别是:AO和DO,OB和OC,AC和DB.
2.相等,理由如下:
∵△ABC≌△DFE∴BC=FE∴BC-EC=FE-EC∴BE=FC
3.相等,理由如下:∵△ABC≌△AEF∴∠CAB=∠FAE∴∠CAB—∠BAF=∠FAE—∠BAF即∠CAF=∠EAB
全等三角形的判
一、1.100 2.△BAD,三边对应相等的两个三角形全等(SSS)
3.2,△ADB≌△DAC,△ABC≌△DCB4.24
二、1.∵BG=CE∴BE=CG在△ABE和△DCG中,
∴△ABE≌△DCG(SSS),∴∠B=∠C
2.∵D是BC中点,∴BD=CD,在△ABD和△ACD中,
∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠ADB=∠ADC
又∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB=90°∴AD⊥BC
3.提示:证△AEC≌△BFD,∠DAB=∠CBA,∵∠1=∠2∴∠DAB-∠1=∠CBA-∠2可得∠ACE=∠FDB
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