十周岁集体生日庆典的心得:十岁集体生日庆典主持词
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【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《十岁集体生日庆典主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道！
A：尊敬的各位来宾，各位亲朋好友，女士们先生们，大家晚上好!
A：今天是个特别的日子，老天也为这个特别的日子送来和煦的微风，醉人的花香和暖暖的喜气.在这春意盎然的时刻，各位亲友们带着微笑，带着祝福，带着真挚的情意，欢聚在这里，参加***小朋友的10岁生日宴会。首先请允许我代表这一家对各位的光临，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。(给力)
A：孩子是祖国的花朵，民族的希望，望子成龙是天下父母的共同心愿,***小朋友没有辜负父母的期望。不仅乖巧听话，孝敬长辈，而且还是一名品学兼优、全面发展的好学生.现在,就让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说心中的感想。掌声有请。(生日快乐，开心，谈感想，聪明帅气的小寿星)
A：都说人生是一段幸福的旅程。时光流逝，岁月如棱.而今***小朋友从当初襁褓中的婴儿成长为今天聪明伶俐、英俊帅气的小男子汉。这期间，父母所寄予的希望，付出的辛劳，享受的欢乐，承担的责任，无一不是沉淀在父母心中的美好!现在就让我们共同用祝福和期待有请父母上场。(捧蛋糕上场，祝生日快乐)
A：朋友们，十岁是孩子的世界，十岁是少年的天地，十岁还是顾浩伟小朋友绘就梦想的开始。现在让我们一起唱响生日快乐这首歌，共同祝愿他生日快乐，学习进步!***小朋友，请闭上眼睛，许下心中最美好的愿望。(生日快乐歌，许愿，吹蜡烛)
A：今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀，它将承载着***小朋友的理想，翱翔在广阔的人生天地间!我们相信，在今后的学习、生活中，他一定能天天向上，茁壮成长!下面让我们有请爷爷上台，给我们今晚的生日宴致辞，掌声有请!!
A：女士们，先生们，让我们举起手中的酒杯，用我们满怀的真情再一次祝福他们。祝***小朋友生日快乐!年年长新知，岁岁更进步!在此我也代表这一家子给在座的亲友送上真诚的祝愿，祝愿各位心想事成，工作顺心，家庭幸福，身体安康!(干杯)
现在我宣布***小朋友十岁生日宴现在开席，请大家继续斟满酒，举起杯，尽情享用，共度这美好的夜晚!!!
结束语：
亲爱的朋友们，欢乐的时光总是短暂的，温馨的聚会总是让人流连。伴随着欢声和笑语，***小朋友的生日宴就要结束了，在此恭祝各位好朋友，天天有一个好心情，笑口常开;月月有一个好收入，四季发财;年年有一个好身体，健康常在;终生有一个好家庭，幸福美满。再一次感谢所有来宾朋友们的光临，让我们珍惜今晚的相识，让我们期待下次的重逢。
AB：敬爱的各位家长、各位老师，
CD：亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师、家长围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
C:因为今天
D:我们要大声地宣告：
合：我们十岁啦！
AB：在这欢乐的节日里，
CD：让我们共同祝愿全班同学：
合：生日快乐！
AB：我们十岁了！
CD：我们十岁了！
AB：踏着彩虹铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：神道口小学“我们十岁了”——集体生日成长仪式现在开始。
第一版块：成长的足迹（童年趣事）
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
C：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……
游戏：猜猜我是谁！（演示学生儿时的照片，猜猜照片中的人物）
D：在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，下面请家长代表讲述我们的成长故事。（请一名家长讲述一件孩子成长的感人故事。）
A：十年前，父母给了我们生命。
B：十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了阳光神小三年级的小学生。
C：在阳光神小，我们三年二班的46个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
D：伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
A：在阳光神小美丽的校园里，我们快乐地成长。
B：我们学到的本领也越来越多。
C：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！
D:请欣赏歌曲《学习歌》，掌声有请！
第二版块：感恩的心
A：我们是小树，
B：在祖国母亲的怀抱中，茁壮成长！
C：我们是花朵，
D：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放！
合：感谢神小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。
音乐《鲁冰花》，请小组学生轻轻演唱，同时播放几年来的活动照片。
A：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，
B：庆祝我们的成长。
C：我们的成长牵动着父母的心，
D：我们的点滴进步牵动着老师的心。
A：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
B：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；
C：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：
D：我们是阳光少年，我们真棒
合：今天，就让我们对父母说出自己的心里话吧。（请学生上台说出心里话）
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