小学语文一年级上册第五单元测试题,小学语文一年级下册第五单元练习题

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　　一、 听写句子：

　　二、 看拼音写词语：

　　zhǔ yì shuǐ dī zěn me bàn fānɡ biàn

　　wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān yù bèi

　　fǎn fǎn fù fù yí kuài er jǐn yào chī kǔ

　　shuǐ fèn àn zhào qīnɡ sōnɡ lì jí

　　三、比一比再组词：

　　坏（ ） 候（ ） 喝（ ）

　　怀（ ） 猴（ ） 渴（ ）

　　紧（ ） 汽（ ） 复（ ）

　　紫（ ） 气（ ） 夏（ ）

　　四、写出带有下面部首的字：

　　虫： 、 、

　　犭： 、 、

　　五、多音字练习：

　　觉（ ）（ ） 得（ ）（ ）

　　（ ）（ ） （ ）（ ）

　　和（ ）（ ） 地（ ）（ ）

　　（ ）（ ） （ ）（ ）

　　六、写出下面词语的反义词：

　　冷----（ ）干---（ ）高兴--（ ） 沉重----（ ）

　　弯----（ ）冷--（ ）活泼-（ ） 一心一意--（ ）

　　七、照样子写句子：

　　例：小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，三心二意的。

　　小兔一会儿 ，一会儿 ，忙忙碌碌的。

　　一会儿 ，一会儿 ， 。

　　八、古诗连线：

　　所见 贺知章 牧童骑黄牛， 万条垂下绿丝绦。

　　静夜思 袁枚 床前明月光， 歌声振林樾。

　　咏柳 李白 碧玉妆成一树高， 疑是地上霜。

　　九、造句：

　　觉得----

　　一心一意----

　　十：整理句子，给下面这段话编上序号。

　　（ ）大家高高兴兴回家去。

　　（ ）然后倒垃圾，抹桌子。

　　（ ）他们先洒水，再扫地。

　　（ ）放学了，小明和同学们一同

　　（ ）最后把桌子排好，关好门窗。

　　十一：阅读：

　　（一）

　　一只青蛙天天坐在井里（ ）它看见一只小鸟坐在井沿上，青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀（ ）”小鸟告诉青蛙它从远方来，在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找水喝。

　　青蛙听了小鸟的话，哈哈大笑，说：“朋友，你别说大话了（ ）天不过井口那么大，还用飞那么远吗（ ）”
　　小鸟也笑了，说：“天无边无际，大得很哪（ ）不信，你跳出井口来看一看吧。”

　　１、这段话一共有（ ）个自然段。

　　２、在（ ）里填上合适的标点符号。

　　３、青蛙为什么看到的天只有井口那么大？

　　４、你会对青蛙说什么？

　　（二）

　　绿草丛里有一个小池塘。这是一个安静的地方。

　　每天，老乌龟早早地起床，吃一点儿草根，喝一点儿池水，然后就睡午觉。 “这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。

　　一天，老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛，看见池边站着一只小鸟。

　　“叽哩哩，叽哩哩……”小鸟一边唱，一边洗澡。“哗啦啦，哗啦啦”水珠朝四下溅开来，平静的池水起了皱纹。

　　“我不喜欢听歌，太吵了……”老乌龟想。

　　可是，快活的小鸟天天都来到小池边，唱一会儿歌，洗个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。

　　“唉，这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。“唉……”老乌龟忍不住叹了一口气。

　　“呀！”小鸟吓了一跳，发现了老乌龟！“我，我吵您了吗？”小鸟红着脸说。 “是啊，我是很喜欢安静的……” “真对不起，我不是故意的。”小鸟拍拍翅膀，飞走了。

　　池塘又开始静静的。“这才是我的池塘……”老乌龟想。

　　老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候，他觉得这一觉睡得有些不舒服。他吃了一点儿草根，喝了一点儿池水，还是没有精神。

　　“真怪呀，这是怎么回事呢？”老乌龟想了又想，“噢，原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀！我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头。

　　“小鸟什么时候会再来呢？”（ ）想。

　　１、故事一共有（ ）个自然段。

　　２、在（ ）里填上合适的角色名字。

　　３、小鸟走后，老乌龟醒来为什么会觉得不舒服，没有精神呢。

　　请你找出回答这个问题的句子，用 把句子划出来。

　　４、你能找到故事中表示声音的词语吗？写在下面 上。在 上再写几个。

　　５、小鸟会再回来么？

　　十二：看图写话：

　　按顺序看三幅图，，写清楚，每幅图上有些什么人，在干什么，说了什么。

　　注意标点的正确使用，不写错字。

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