幼儿园中班安全教案_新版幼儿园安全教案范本

副标题:新版幼儿园安全教案范本

时间:2024-10-06 15:14:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#亲子教育# 导语】编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。今天©文档大全网为您精心整理了新版幼儿园安全教案范本,希望大家及时查阅。

  【篇一】

  活动目标

  1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

  2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。

  活动准备图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

  活动过程

  一、导入

  1.出示图片,引出小蜜蜂。

  教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

  今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

  2.故事:生气的小蜜蜂

  请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

  二、展开

  1.讲述故事的前半段。

  (1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

  (2)看到小蜜蜂应该怎么办。

  (3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

  小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,

  如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,

  并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

  2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

  3.总结做法:

  如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

  用肥皂水清洗伤口。

  必要时去医院治疗

  4.了解几种常见的会带来危险的小虫子

  分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。

  三、延伸

  让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

  蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。

  黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

  很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

  【篇二】

  活动目标

  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

  活动准备

  情景表演所用的道具,排练情景表演。

  活动过程

  一、导入

  以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。

  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?

  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。

  二、展开

  1.幼儿观看情景表演《独自在家》,老师进行旁白。

  提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”

  教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?

  请小朋友再观看一遍表演。

  2.请幼儿再观表演

  老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

  提问:

  --亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?

  --当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?

  --亮亮到底是不是勇敢的孩子?为什么?”

  小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。

  3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?”

  4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?

  5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。

  老师设计几种情景,请幼儿来表演。

  如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,

  让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。

  三、结束

  表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

  【篇三】

  活动目标:

  1、通过操作获取有关火的具体经验,知道火能发光、发热。

  2、通过观看录象“神奇的火”,了解火对人们的用处和危害。

  3、大胆用语言表达自己对火的认识。

  活动准备:

  蜡烛,收集有关火的各种资料图片和录象。

  活动过程:

  一、通过操作,帮助幼儿获取有关火的具体经验。

  (1)教师:小朋友,你们看见过火吗?它是什么样子的?

  (2)教师点燃蜡烛,让幼儿观察。

  教师:小朋友,你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流,大胆表达。

  二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

  教师:请你想一想,你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

  三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料,使幼儿知道火的用处和危害。

  (1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火,人会怎样?

  (2)火对我们有很多用处,可是火有没有坏处呢?有什么害处?

  (3)观看图片资料和录象,幼儿相互交流。

  (4)师幼小结:火能发光、发热,发电,火还能推动飞船上天,火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息,焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处,可是火椰油害处,火能烧毁森林、房屋,还能把人烧死。

  四、进行安全教育

  (1)提问:如果看见起火,应该怎么办呢?

  (2)教师小结:火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火,但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉,把人烧死,我们小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看见起火,应该报告大人,或大火警电话119。

  孩子最喜欢火、水、泥等,今天当我一拿出蜡烛,点燃的时候,就是平时常见的火也让孩子们开心极了。

  火很平常,生活中到处可见!火又很特殊,它是怎么来的?

  火是人类的朋友,为人类做贡献。火又是人类的敌人,有时会伤害我们。

  孩子们和我一起讨论了有关火的一切。

  我想通过这节课他们肯定对火有了更深的了解。

  活动反思:

  火是日常生活中常见的东西,平时,我们一直告诉孩子,火是很危险的,火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点,今天,我们一起学习了火其实是人类进步的标志,没有火,人就不能进步,举了利用火的几个例子,我想,这下火在孩子的心中,有了更深的印象。

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