实践活动个人总结报告

时间:2023-02-22 02:13:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
【#报告# 导语】通过总结报告,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。以下是®文档大全网整理的实践活动个人总结报告,欢迎阅读!

1.实践活动个人总结报告 篇一


  大学生的社会实践是引导我们走向社会,接触社会,了解社会的良好形式,是锻炼才能的好机会。这是我第一次参加社会实践,从这一个月的社会实践中我学到了许多学校里面学不到的道理。这些道理让我终生受用。通过社会实践拉近了自己与社会的距离,也让自己在社会实践中增长了见识,提高了工作、处事的能力。

  其实最开始的时候刚刚接触工作的自己,没有认识到自己工作的性质与重要性,犯了一些错误。才开始意识到自己现在所处的位置已经不再是在校大学生,而是走入社会踏上工作岗位的社会人,由不得自己对工作马虎,所做得每一件事都需要对自己负责、对工作负责。我认识到这一点后对自己的错误后积极改正,对待工作更加细致认真,所以对自己的工作内容很快就熟悉了,对于指导老师交给我的工作也能又快又好的完成任务。由于实践工作岗位的特殊性,每天都需要面对不同的人与不同的人交流,礼貌是必不可少的举止言谈也要符合应有的规范,但是与每个人的沟通方法都不完全一样,因为每个人都有其独特的个性与特点,需要灵活运用不同的方式方法。这个在我的工作中有一定的体会。但是还是需要自己在不断的实践中去改进,在实践中去完善。在这短短的一个月的实践中还学到了以前完全不会的实用技能,例如收发传真,正反面复印等。

  在这短短的一个月的实习实践中也充分的认识到了自己的许多不足,需要自己去改正,而自己的优点应该让它继续保持。我非完人,我并不能保证做事不出现任何的差错,只是对待工作需要认真细致,尽可能的将出现差错的几率降到最低,这是对工作负责也是对自己负责。作为新时代的大学生对待工作应该有自信,这并不是盲目的自夸,而只是对自己的肯定,社会经验缺乏,学历不足等种。种原因都会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切都变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的一行,对我来说熟悉确又很不熟悉,我想要把工作做好,就必须多了解多问,才能让自己更好完成地工作。

  人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给我的意见,我都能虚心的听取、耐心的接受。这样才能使自己更加完善。

  这次实习实践体验让我有了很深的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

2.实践活动个人总结报告 篇二


  社会实践活动,于每个人而言,都是一次难能可贵的锻炼机会。它,不仅让人在亲力亲为的活动当中品尝到社会这五味杂瓶的味道,而且是一种使人的精神、心灵和社会价值观升华到更深层次的境界。它,是一位教育你如何适应社会生活、指导你如何在社会上为人处事、引领你如何成功步入社会的老师。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会眼里,我们大学生都只是新手入门罢了。正因为如此,在这个暑假期间,我积极地参与了“康师傅”饮料促销、“校园移动卡”销售、关于“饮料”的社会调查问卷访问员等一系列丰富多彩的社会实践活动来历练自身并从中充分汲取“营养液”来强化自己。

  在本次放暑假前,我通过面试成功地应聘了“康师傅”饮料促销这一兼 职。放假后不久,“康师傅”公司派专门培训促销员的精英来为我们培训了半天。在培训时,他首先为我们简单地介绍了贵公司的概况。其次,他传授了很多销售技巧给我们。他说;“作为一名销售员,最重要的一点是有敏锐的观察力,因为大多数购买此产品的消费者不是小孩就是年轻人,因此,我们在促销的过程中要快速地把眼光锁定在他们身上。当然,能说会道也很重要,当他们在那犹豫着是否该买的时候,那就要看你们如何说服他们心动”。然后,他还说,“销售时要一直饱含热情和耐心且一定要能吃苦。你们只有具备了这些因素,才能创下好的业绩。”他将这些技巧娓娓道来后,还当场演示给我们看如何堆箱,如何组装一个摊架。最后,他要我们记熟该饮料的广告语来吸引顾客购买。我被安排和一位大四的师姐做搭档,第二天早上,我们八点半到了指定摊点,并一起快速地把饮料箱堆好,把摊架组好,把制 服换好,然后开工。因为我们旁边还有“统一”这一竞争对手,于是没有“小蜜蜂”的我们那歇斯底里的喊声被他们通过“小蜜蜂”传出的声音给湮没了。所以,我们只好采取另外的方案了。我们离开遮阳的大伞下,顶着炙热的太阳,手里拿着试饮杯去主动地问路人是否要品尝一下,因为是免费品尝,所以他们一般都会接受,在他们喝的时候,我会向他们介绍该饮料功能中他们比较在意的方面。即使自己的喉咙已经喊得沙哑,但仍然忍着疼向顾客推销饮料。就这样,连续坚持了三天,可谓“天道酬勤”,我们的努力换来了不错的业绩。

  在这一活动中,我学会了如何将产品成功地推销给顾客,此活动也给我上了一次心理课,教会我如何站在别人的立场想问题,使我能更准确地猜测别人的心理活动。更印证了“从群众来,回群里去”这一说法。本次实践活动使我吃苦耐劳的意志更加坚强,使我更能在不同的场合中应变自如,使我在各种磨难面前更加坚强,迎难而上。

  8月23日至24日这两天,我在玉林市职业技术学校里当过校园移动卡的推销员。在火辣的烈日下我戴着顶遮阳帽一边接待新生一边向他推销校园卡。一般情况下,我都会带新生们顺利地报名注册完再帮他们把行李安置好后,才向他们清楚地说明校园卡的资费,并给他们带来哪些好处。只有将他们安顿好后,他们才会有时间听你说这些。在此过程中,也有些新生们发生了一些突发事情不能顺利报名,于是我又帮他们提一些行李去找相应的领导老师咨询并解决问题。

  在这活动中,我虽然帮他们提行李跑来跑去忙得满头大汗,筋疲力尽,但是作为师姐的我,能为师弟师妹们提供帮助,感到乐此不疲,累得快乐,心情舒畅。让我更加体会到“助人为乐”的真谛。

  8月28日,我当过关于“饮料”的市场调查访问员。我捧着一大摞的问卷调查表行于街头,冒着烈日寻找着相应年龄阶段的访问对象。找到对象后,首先,我问他最近有喝过哪些饮料、最喜欢喝哪种饮料及为什么喜欢喝它等几个问题,然后再让他填写一份调查问卷表。

  在此次实践活动中,我发现,大数人都会对免费赠送的礼物“流口水”。因为在被访问者中,我刚开始对他们当中的很多人笑着说帮我填一份调查表,他们都显示出无视的表情,于是,我就告诉他们:完成这份调查问卷有礼品送哦!他们一听,瞳孔立马发大,马上会问道:有礼品啊?!是什么样的?先给我看一下,在帮你填。于是乎,等礼品到了他们手上后,他们也兑现了。

  我在此活动中体会到:我真为现代的很多人愈渐散失道德之心感到寒心呐!就这么一个既不用费脑力也不用费体力的小忙,他们也不愿意帮,宁愿在街上闲逛晃荡,他们只有“哪儿有好处就往哪儿钻”的气力,真是人生的一大悲剧啊!融入到这个社会后,我才发现“理想很丰满,现实很骨感”这句话说得真不耐。

  对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,社会上形形色色的人就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。

  通过这一系列的的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

  对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

3.实践活动个人总结报告 篇三


  7月9日,我们几个人从广州出发去韶关。一出发就遇上时间很赶的问题,大家从学校出发的时候因为各种原因上不了公车,最后我们一队人只好分成几批人去火车站。每一队人都很担心彼此赶不上火车。最后大家还是在火车站入站口集合了,且时间刚好踩点。

  上了火车后,坐座位上,不禁感慨:这只是刚出发,我们这支队伍中有好几个人是第一次坐火车,而接下来的十天里,我们将会面对更多我们之前没有遇到过的状况,我们也将做一些之前没有做过的事;但是这也正是我们此行的目的之一。这次三下乡活动,我们希望主要通过支教的方式,用不同于同学平常上课的方式教学,带他们一些知识,拓宽他们的知识面,给他们在学习和某些观念上以启发。这是我们大学生服务社会的一种方式,而在这个过程中,我们自身也将得到锻炼及获得一些启发。

  现在,回过头想在韶关支教的那十天里,觉得那十天好长好长,不是因为那里的条件很苦,而是因为在那里的每一天里都有不同内容,每一天都过得好充实。虽然我们10个人平均下来每个人只有5节课,但是我们每个人每一天都参与其中。所以在那10天里的经历,对我们个人来讲都是难得而又充实的。

  我们实践的那所学校是闻韶镇泰学校,学校建在一座山上,山的周围还是山,而且重重叠叠,学校里的学生大多都是从学校附近的山村来的。虽然只是隔着几座山,但是山路十八弯,所以学生们家离学校还是挺远的。但是学生们从来都不迟到,相反地,他们中很多人每天很早就到学校了。这一点挺让我们意外的,但是也让我们看到了这群孩子对我们这次支教活动的热情。到学校的第一天,带我们熟悉环境的那位老师就一再和我们说这里的孩子们都很纯朴很乖。而在我们支教的十天里,他们确实让我们看到了这一点,他们每个人都有各自的特点。正是爱玩的年纪,所以他们也有他们的调皮,但是我们的课程,他们也会很好配合。除了学习之外,他们也很热情,不同学生用他们不同的方式向我们表示了他们的热情。他们有的带我们去打那里的山泉水,确实很凉很甘,我们那十天里,也就是这样直接打那里的山泉水喝;有的带我们去他们那里的中“宝塔”玩……

  除了支教之外,我们还进行了问卷调查。在调查的过程中,我们是分组进行的,因为山里的人口不多,故这项调查进行得不是很顺利。可是结果并不是最重要的,重要的是这个过程中,我们的所见、所感和所获以及我们的所做对那里的人们的意义。有个孩子的妈妈看着问卷说,如果不是做我们的这份问卷,她之前都没有都没有想过有些状况。

  最后的一天里,我们进行了户外拓展活动,而活动的最后便是一个小小的告别会。我们十人都以我们各自的方式和小朋友告别。而有准备的不只是我们,小朋友们也用他们的方式来表达他们的不舍,带给我们不少惊讶。尤其是我,因为我是这支队伍的队长,故我也作为我们这个人班的班主任,所以平常他们都很少见我的笑,在我上台讲话的时候,小朋友们一起喊着要看我的笑脸的时候,我很是感动。

  这次三下乡活动,对于我们10个人来讲都是一段难忘的经历。在这个过程中,我们增进了友谊,得到了锻炼,了解到了远离城市的喧嚣之外山村里的人们的纯朴,以及那群学生们带给我们的点点滴滴。虽然只有10天,但是我来说这是一段很值得很难忘很有意义的经历。

4.实践活动个人总结报告 篇四


  重庆市北碚区静观镇位于观音背斜和龙王背斜之间,素有“花卉之岁’的美称,种花已有520多年的历史,是全国花木盆景艺术五大流派之一——川派中川东花卉艺术的发祥地,以人工造型,园林艺术,巧夺天工见长,其树桩蟠扎,在全国花卉艺术中自成体系,独树一帜,其特点是平枝圆盘,层次分明,既虬曲苍劲,庄重雄健,又婀娜多姿,飘逸隽美,饱含诗情画意。XX年6月静观镇被国家林业局、中国花卉协会授予首批也是全重庆市“中国花木之乡”的称号。

  经过团队内部队员们的讨论和综合了静观的具体情况,我们把三下乡的主题定为送科技、送花卉知识去静观。

  定好主题之后就是忙碌的准备工作,准备工作期间恰好是军训期间,然而,队友们却不怕苦不怕累,每次准备工作都能很好地完成,特别是在活动开展前3天,全队队友都整天地忙着整理资料、制作宣传海报、调查问卷、科技宣传手册、队旗、横幅等,期间,甚至有队友啃了两天的方便面。在此准备工作中,我和何俊洁一起负责制作了科技宣传手册、科技种植技术宣传海报等,经过这些准备工作,我明显感觉到了我的文字排版能力得到了一定的提高,团队协作性得到加强等。

  7月22日,我们三下乡终于拉开序幕,在为期四天的三下乡社会实践中,感触良多,下面逐一论述。

  1.加强准备工作,提高活动的可行性。

  在活动的准备阶段,我们全队队员认真积极地进行了准备工作,脑中不断模拟活动开展时的情况,不断发现新的问题并提出解决方法。为此,我们多次修改了策划,多次联系政府。活动开展前几天,我们队还一起集中,全天候准备活动。然而去到静观,我们才发现,我们的准备工作还有欠缺的地方,有些地方还没有考虑到,为此,我们的活动也受到了一定的影响。所以,我认为在活动开展之前做好充分的准备工作,提高活动的可行性十分重要,对我们顺利开展活动有很大的帮助。

  2.加强联系,取得相关单位的支持。

  在活动开展的前期准备阶段,我们多次联系了政府,在政府的帮助下我们在开展活动中遇到的许多问题都得以解决。7月22日下午,政府的相关工作人员王春花热情地接见了我们,并对我们的活动策划进行了详细的指导,为我们以后几天活动的开展提出了许多宝贵的意见,大大提高了我们活动的可行性。最后,她与我们一起去我们明天的活动地点实地考察,对我们明天的活动进行了一些具体部署,并主动给我们提供了一些帮助。他们的帮助对我们后期活动的顺利开展提供了很大帮助。

  3.付出汗水,收获成果。

  7月23日是我们活动的第一天,也是我们活动重头戏开展的一天。为了活动取得更好的效果,我们从凌晨4点多就开始准备活动、开展活动。中午也只是休息了短短的几十分钟,晚上到了差不多1点才睡。工作时间不可谓不长,不可谓不苦,很多队友都说那天是他上大学以来甚至是很多年以来最早起床的一天。我们付出了汗水,然而,我们也相应的得到回报,收获了成果。我们的活动得到了人们的积极响应,活动现场非常火爆,活动效果非常好。虽然活动结束后我们才发现我们之中的很多队员竟然忙得连早餐都顾不上吃了,但是我们依然是面带着愉快的笑容捂着咕咕叫的活动回到大本营的。通过这次活动,我们懂得了要想活动搞得好必须付出汗水,付出了汗水,相应的你就会得到回报,收获成果。

  此次静观之旅让我懂得很多,收获很多。当中虽然有汗水,但我们也有收获;虽然有痛苦的时候,但我们也有快乐的时光;虽然有队友摩擦的小插曲,但我们也有队友团结协作的大乐章……它是我的人生旅途中重要的一课,是我人生中一笔宝贵的财富。感谢这段实践的经历给了我动力和收获,让我更快地成长。

5.实践活动个人总结报告 篇五


6.实践活动个人总结报告 篇六


  学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。现有关情况总结如下:

  一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

  1、学校开展了“感恩社会、感恩自然”为主题的参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。组织学生到“苏州乐、苏州电视台”参观,增长孩子的见识,感受苏州乐园是集西方游乐园的活泼、欢快、壮观和东方园林的安闲、宁静、自然为特点的现代化主题乐园。

  2、了解苏州的发展变化,更为形象的认识到家乡苏州近几年日新月异的飞速发展。鼓励学生用眼睛观察,用心灵感受,用镜头记录,用嘴巴讲述“家在苏州、水美苏州、人美苏州”。

  3、体会和领悟什么是“关爱”,让学生在思想的冲撞中升华对快乐交往的理解,活动中提高对文明素养的感悟,争做有道德少年。在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,号召每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社会奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活动形式从实际出发,因地制宜。

  1、通过让学生走走看看等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。

  2、活动中,要求低年级学生认识1至2种花草树木,高年级学生说说活动感受。活动结束后,要求低年级的学生说一说自己认识的花草树木,要求高年级学生与父母合作写出一篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

  三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  1、安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,行政组、教导处、总务组先到活动的地方踩点;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动;以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

  2、通过活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

7.实践活动个人总结报告 篇七


  学校“文明礼仪伴我行”社会实践活动总结根据市教育局《关于认真做好“文明伴我成长”主题教育实践活动总结、表彰工作的通知》精神和要求,结合我校实际,现就“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动总结如下:

  一、高度重视,制定方案

  认真组织实施“文明小使者”主题教育实践活动工作。制定了工作方案,明确了此项工作的目的、任务和职责,细化了工作流程、工作重点以及工作保障措施,制定了“活动计划”,下发“通知”。由学校政教处统筹活动的开展,把握工作进度,确保文明小使者工作顺利进行。

  二、明确任务,认真落实

  学校充分调动各班参与的积极性,要求班级充分发挥各自的资源优势,根据各自特色品牌,开展文明小使者主题教育实践活动。在工作开展过程中,各班级积极创造条件,充分发掘班级潜在资源,通过文明形象大使、优秀志愿者担任辅导员在文明市民学校开设“文明、道德、礼仪”课堂,开展系列的“小志愿者”“小楼门长”“环保小卫士”“家庭小孝星”“文明小宣传员”“文明小巡防”活动,把“小手拉大手、文明一起走”活动落到实处,为中小学生提供形式多样的文明实践机会。

  三、结合实际,特色活动

  各班级结合本辖区实际,充分发挥“文明小使者”在班(村)的独特影响力,积极调动各方力量,开展各具特色的主题活动,从而培育了中小学生未来主人翁的文明意识和社会责任感。

  通过以上各类活动的开展,“社区文明小使者”们与居民和工作人员的接触,逐渐了解到了社区服务的乐趣。知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、劳作。通过社区服务,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,扩大了视野,“社区文明小使者”实践活动,对于塑造未成年人思想品格、锻炼未成年人坚强意志、丰富未成年人精神文化生活,起到了积极的推动作用。

  四、收获

  1.统一了思想,提高了认识。

  2.扩大宣传,营造了氛围。

  3.拓宽了途径,突出了践行。

  4.精心组织,力求实效,提升了学生能力。

8.实践活动个人总结报告 篇八


  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

  通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。

  从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

9.实践活动个人总结报告 篇九


  短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

  一、丰富的团队活动

  在这个寒假我们高一x班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于xx区的外滩。刚开始大家觉得xx区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

  春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

  二、多彩的社区活动

  除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

  就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

10.实践活动个人总结报告 篇十


  今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像,我全程记录着整个活动,既是一个客观的观察者,也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候,我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

  我们的活动从南京博物馆开始。首先,我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式,志愿者们宣誓,并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下 注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员,每位志愿者的脸上都充满了一份期待!从我的镜头中,记录了很多南京博物馆的珍贵文物,他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解,每位同学不但增长了很多的历史文化知识,并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物,热爱文物的风潮!

  手拿厚厚一叠文物资料,志愿者们显得有些手足无措,因为在接下来的很短的时间呢,他们每个人都要熟记手中的材料,以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小,但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备,想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头,我想着代表着他们的决心,也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来,从一开始的生涩不熟练的讲解,我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员,不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员,哪些是我们的志愿者了。我想,讲解既是一次生动的志愿服务活动,也是一次学习历史知识的好机会,相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步,我们的活动能产生这样良好的效果,相信也是每位同学最为欣慰的事情了!

  我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备,给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识,给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷,所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些,也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动的答案,我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实,智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注,关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度,让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了,我们还带着同学们一起做游戏,愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

  本次的暑期社会实践是充满意义和效率的,我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动,也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动,在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面,记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说,我学会了如何去关心他人,关爱他人;如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举;如何肩负起作为一名大学生对社会责任!总之,这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验,将是我受益终身!

本文来源:https://www.wddqw.com/daam.html