幼儿园国庆节主题墙画 幼儿园国庆节主题墙画 国庆节前夕: 家庭互动 去附近的街道观看节日的安排，了解和感受人们迎接国庆节的喜悦。讨论如何安排国庆节的活动室，共同制定和安排活动室，准备和排练国庆节的活动。 伟大的中国: 区域活动 师生共同搜集资料，整理区域内“奥运”、“国旗、国歌”、“京剧脸谱”、“中国功夫”等内容。了解很多名人和事情在我们的国家和自豪的是一个中国人。 五星红旗我爱你: 区域活动 了解国旗的形状特征和简单含义，提供艺术素材，在制作过程中增强热爱中国、热爱国旗的情感。大胆绘制升旗场景，初步掌握“仰头仰背”的绘画技巧。 国庆节真的很忙:挂灯笼 区域活动 通过悬挂花灯来庆祝国庆节，比较不同花灯的特点，从而了解五只花灯的加法。在小组比赛中，根据屏幕上的图案问题，尝试在门上和墙上挂灯笼，并给出理由。 国庆节快乐: 区域活动 1.知道国庆节是祖国母亲的生日，回想起国庆节的热闹景象，感受国庆节的欢乐气氛。 2.观察和讨论的“窗口”用国庆节的场景绘制，并根据自己的想象在空白的“窗口”中绘制庆祝场景，在活动室的高层建筑上粘贴自己的“窗口”互相观看和讨论，进一步体验节日的热闹。 节日之夜: 区域活动 提供烟花图像数据和各种艺术素材，如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆烟花的种类、颜色、点灯过程，谈看烟花的感受。使用各种材料来表达烟花，并学习如何粘贴烟花和建筑物与火柴。 超级问,答: 集体活动 以Q&的形式一场比赛，比赛是以轮换的方式进行的。的问,一个问题必须与国庆节相关，并在游戏氛围中展开。使孩子们有兴趣进一步了解国庆节和一些对祖国的常识。 主题: 为了让孩子们知道10月1日是国庆节,国庆节的由来和一些关于节日的知识(如国旗、国徽),丰富孩子们的社会知识,决定组织家长和孩子参加国庆主题墙和生产布局的展览。 目标: 1.通过制作国旗，孩子们具有了国旗的特点。 2.通过收集名胜古迹的门票和照片，让孩子们了解中国的名胜古迹和人民国旗的文化，培养孩子们对祖国的爱。 3.唱《国旗红里》、《国歌》等歌曲，培养孩子的民族自豪感。 活动安排: 1.从9月26日到9月30日，在第一周，孩子们开始制作国旗和学习有关国庆节的歌曲。 2.从10月1日到10月7日，在第二周，孩子们和家长们收集风景照片和门票。 活动过程: 首先，老师和孩子们分享关于国庆节的知识。 1.国庆节的起源和日期。 2.了解国旗和国徽的特点。 3.知道我们国家的国歌是义勇军进行曲，并学会唱《国旗的红色一英里》这首歌 其次，孩子们开始制作国旗，培养孩子们的动手能力。 分发红色和黄色的手工纸，带领孩子们一起制作国旗。 3.熟悉中国地图和首都北京。 展示中国地图，让幼儿谈论它的名称、形状，在地图上找出首都北京的位置。 这是关于中国地图的:让孩子们知道中国所有的部分都被缩小并画在地图上。它的形状像一只公鸡。北京是中国的首都。了解中国北京的名胜古迹! 4.家长和孩子利用10月1日的旅游机会收集门票和照片，装饰主题墙。 5.让孩子们介绍他们收集的门票和照片。 请多拍一些家长和孩子的照片。我们将在幼儿园一起展示它们。请给我们讲讲国庆节旅游的经历。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0063f19225d3240c844769eae009581b6ad9bd5c.html