6 普通话 我喜爱的职业

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6 普通话 我喜爱的职业

普通话测试说话例文6 我喜爱的职业 小时候我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名教师。我现在就是一名受人尊敬的人民教师我的内心就会感到很激动因为我打心眼里喜欢教师这个职业热爱教师这个职业。 社会上的人对教师这一职业看法不一有人认为教师是太阳底下最光辉的职业也有人认为教师教师这一职业是最没有前途最差劲的一种职业我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师她认为教师这个职业既平淡无奇又枯燥无味。 我不同意同学的观点我觉得教师是一种富于挑战性的工作人们常说“教师要给学生一滴水自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天学生思想活跃视野广阔想得宽想得深也想得杂涉及的问题无花八门常常超越他们的年龄所以做教师的必须掌握丰富的文化科学知识要加倍努力学习开拓自己的视野不断完善自己只有这样才能够担负起教书育人的重任。所以说教师并非是枯燥无味的虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本但是面对的学生却在不断变化天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐而且当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁那种满足和欣慰是不言而喻的。 我喜欢教师这个职业我会为它献出自己的光和热。 6我喜爱的职业2008-04-04 10:24

每个人都有自己喜爱的职业有的人喜爱当警察有的人喜爱当科学家。而我在不同的阶段喜爱着不同的职业。 上小学的时候我就有一个愿望就是长大后考上师范院校当一名优秀的教师。我喜爱教师这个职业有几个原因首先我觉得教师这个职业很崇高也很神圣教师是“人类灵魂的工程师”那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界是精神文明的设计者和创造者是精神花园里的园丁。教师把自己的知识毫无保留的传授给学生这种无私奉献的精神深深地打动了我。“春蚕到死丝方


尽蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次当教师能有许多的业余时间我可以做好多自己想做的事情比如每年有寒假与暑假两个假期每周还有两天休息我不仅可以利用这些时间来学习回顾或总结还能安排外出旅游或者是逛街看电影。此外教师这个职业很稳定比较适合女孩子。因此所以我从小就暗暗地对自己说长大后要当一名教师。 可是到了中学我喜爱的职业发生了改变我梦想做一名律师一是因为表姐考上了华东政法大学我很羡慕二是因为律师能够为人们伸张正义排忧解难。因为我的英语成绩一直不错英语老师都很喜欢我所以我又喜爱起翻译这个职业。 高考考上了医学院以前喜爱的职业都难以追求了我只能接受现实好好学习将来做一名好医生救死扶伤。虽然这是一份很光荣的职业但是现在的就业压力很大我必须为之不断努力。为此我要不断努力学好专业的医学知识不断积累临床经验为将来我所喜爱的职业的实现而打拼。 以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡但我觉得很实际。 有人说当老师多好天天和孩子在一起永远年轻是的教师是我最喜爱的职业因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁我们称他为建筑工程师设计工厂的合理流程我们称他为工业工程师研究更好地养花种花、美化环境我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界是精神文明的设计者和创造者是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国久远以来教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。 在中国早在西周时期就有了“学在官府”的记载到了春秋时期已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现极大地推动了教育事业的发展人才的培养

也变得普及起来。 “师者所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理讲授专业知识解除心中困惑。在这个过程中等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以在我认为教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长


河前不见古人后不见来者悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程我们从上一代手中接过知识接力棒然后跟时间赛跑直到跑完我们的这一段把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的在当今社会更是难能可贵的。不求别的单是在街上遇到了他们大声的叫我一句“老师好”只这简单的一句话就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。 6.我喜欢的职业 有人说当老师多好天天和孩子在一起永远年轻是的教师是我最喜爱的职业因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁我们称他为建筑工程师设计工厂的合理流程我们称他为工业工程师研究更好地养花种花、美化环境我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界是精神文明的设计者和创造者是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国久远以来教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。 在中国早在西周时期就有了“学在官府”的记载到了春秋时期已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现极大地推动了教育事业的发展人才的培养也变得普及起来。 “师者所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理讲授专业知识解除心中困惑。在这个过程中等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以在我认为教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河前不见古人后不见来者悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程我们从上一代手中接过知识接力棒然后跟时间赛跑直到跑完我们的这一段把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的在当今社会更是难能可贵的。不求别的单是在街上碰到了他们大声的叫我一句“老师好”只这简单的一句话就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。


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