动词短语联想 【摘要】英语动词短语很多，学生在学习的时候容易混淆短语之间的含义。 找到规律，深入分析构成短语的介词和副词，如果从构成短语的介词和副词着手， 再进行联想就能解决短语难学，难记的问题。 【关键词】短语构成 联想教学 介词和副词目前英语动词短语的教学方法基本上是把某个动词所有的短语搭配和含义 有关的短语列举出call 在教学时把与这个动词，call比如然后造句。告诉学生，等，然后每个短call for, call on, call in ,call at, call up,call back, call out, call off来：这种教学方式的缺点是没最后叫学生记住这些短语的含义和用法。语造个句子，遇到新的这样学生不能举一反三，有带领学生深入分析每一个短语的构成元素。短语就不能自己分析，从而理解短语的含义。此外，学生为记忆这些短语花了大 量时间，还容易混淆短语的含义。英语动词短语中的介词和副词决定了短语的含义，其实，所以联想教学法就带领学生详细分析常用的构成动词短语的介词通过归纳，是从介词和副词着手。和副词的核心含义与引申义之间的联系，方便学生记忆，让学生学会举一反三。 下面我举例说明： , （起床）, get up（站起来）stand up如：这个介词能与许多动词构成短语，up的核心含义是“处于或趋up（举起）等。可以引导学生从这些短语分析出put up的含义。“举起”就可以猜出有hold up学生遇到有了这个认识，。于直立的姿势”除了表示“举起”还有“张贴，提高，建造”等含义，这一切都是put up不过，“惹的祸”up“处于或趋于直立的姿势”这个核心含义可以引申出其up。因为由 他几个含义，如下图所示： 如。停下（使）阻挡，hold up停下，pull up 停下give up阻滞；“立路障必须要联想： 起来” 。如：向上，立起来 come 如：。出现修put up上涨；go upturn up升起；up处于或up 建；;build 建立set up回call up出现；立直于趋 举起hold up捧起；up 忆起 的姿势 “立起来”就是要垂直，不能联想： 小于 °，必须要“完全，彻底”90 如：量或质的积累。 build 组成；upmake 。如：彻底，完全 调大turn up增进；upupeat 用完；use up 学会pick up打upbreak 吃光； - 1 - 彻底扫clean up碎； 引导学生联想，把引申义和核心含义联系起来，学生容易记住多个引申义，中的use up ,eat up如果引导学生归纳了此外，这也就方便了学生记忆这些短语。就不难猜出其wash up, buy up 有“完全，彻底”的含义，他们在阅读中遇到up 买光。buy 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/012eb93f76232f60ddccda38376baf1ffc4fe3e4.html