小学语文-小学生古诗——惠崇春江晓景

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小学语文-小学生古诗——惠崇春江晓景

[]苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

【注释】

惠崇:宋初僧人,擅长诗歌和绘画。这是苏轼为惠崇画的《春江晓景图》所做的题画诗。

晓:早晨。

蒌蒿:生长在河滩上的一种草本植物,可以食用。

芦芽:芦笋。烹调河豚时,用蒌蒿和芦笋做佐料,味道十分鲜美。

河豚:一种有毒的鱼,经过加工后可以食用,肉质鲜美。河豚欲上时:河豚春天要从海里洄游到江河,初春正是河豚将要逆流而上的时候。

【大意】

竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。 河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,此时河豚正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。

【赏析】

这首诗虽然描绘的是惠崇所作《春江晓景图》一画中的内容,但不是机械的再现。这首诗所题的惠崇画,是一幅以早春景物为背景的春江戏鸭图。诗的前三句写了六样景物:竹子和竹外开放的桃花、江水和水上浮游的鸭子、布满地面的蒌蒿和新出嫩芽的芦苇。这些都应当是画中所有。分别来看,第一句写的是地面景;第二句写的是江上景;第三句写的是岸边景。从这三句诗,大致可以想象这幅画的取景和布局。苏轼这首诗除了把画中画的写了出来,还写了凭触觉才能感觉到的水之暖、要用思维才能想出的鸭之知、要靠经验和判断才能预言的河豚之欲上。这些,无论是在自然界或画幅上都是眼睛不能看见的,是通过诗人想象和联想得来的。这首诗的高妙之处就在于这些想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发、情趣盎然。今天尽管人们已经看不到惠崇的这幅画了,而苏轼的这首诗却依然是众口传诵的名篇。不必看画,只从这首诗所再现的景物美、所创造的意境美,从诗人所表露的对大自然、对生活的向往中,读者自然会为之吸引。







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