体育委员竞选稿 篇一：体育委员竞选稿 友爱的老师，同学们： 大伙儿好！ 在今天的竞委的活动中，我计划竞的岗位是体育委员。我觉得我能好好地带领大伙儿做好每一件事：做早操，带领队伍跑步等等。我也觉得我能够给班级带个好头，让校长、老师表扬我们。 我有信心当好体育委员。我想竞选那个岗位，因为我觉的自己的声音够响亮，能在同学们吵闹时喊住大伙儿；在排队去上体课时治理得肃静有序，别怕吵到别的班级上课；做早操时我会和同学们聚精会神一齐做。我会一边做操一边看同学们的别脚之处与值的表扬的地点，在课余时刻和大伙儿说一说，让大伙儿的别脚之处得到改进。我还会协助班长把班治理得有模有样假如我竞选成功了，我就会成为同学的好朋友，老师的好帮手。我会让班级变成校园的—五星班级！除了这些，我还会帮大伙儿做情况，玩耍，让大伙儿更喜欢我。 假如我竞选失败了，也可不能灰心。我会努力地改进自己的别脚之处，让自己更完美些，让下次的班委竞选活动中竞选成攻！ 希翼大伙儿接受让我入选体育委员，感谢！ 篇二：竞选体育委员的发言稿 恭敬的老师、友爱的同学们： 大伙儿好！ 我今天特别高兴可以参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。 大伙儿都知道，体育委员固然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课等等；另外，尤其要在体育方面能起榜样、表率作用。也许在你的眼里体育运动并别那么重要，事实上适当的体育运动别仅可以锻炼强健的躯体，还可以培养人们的意志力。 我爱体育，因此我竞选体育委员。 我自信，因为我健康。 我健康，因为我爱体育。 我爱体育，因为我爱健康，因此我运动！所以，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素养： 一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩； 二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助有困难的同学； 三、 要嗓门大，我觉得我自己就具备上述要求，是一具很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都特别优秀；所以，我觉得我是班里最合适的领操员。而且我还曾经当过一具学期的体育委员，在那个职位上积存了一定的经验。如果我可以当选，我一定会更加努力。 请大伙儿多多支持我，给我投上你珍贵的一票吧！ 感谢！ 我相信假如我当选了体育委员，我相信未来我会表现的更好，带领全班同学一起锻炼躯体，做一名出色的体育委员！ 篇三：体育委员竞选稿 恭敬的老师，友爱的同学们： 大伙儿好！ 我叫杨文杰，我今天特别高兴可以参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员，我跑步很快，体育固然还别错。因此，我想竞选体育委员。假如我当上了体育委员，我会为班级争光，为集体争光！ 我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔·卡而基曾说：“别要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任那个职务”这句话给了我站在这个地方的勇气和信心。 我打篮球，尽管谈别上百发百中，但是十球能够进七球。假如我竞选成功，我会带领大伙儿把体育活动开展得有声有色。我会尽自己的力量把班上同学的体育成绩提高，每次的体育课我会坚持带领大伙儿先压腿，做好运动前的热身，幸免造成损害，然后一起绕操场跑三圈，之后，带大伙儿去练习各种体育运动，等大伙儿练习全部合格之后，就能够去自由活动了。 假如我没有竞选成功，我也可不能气馁，俗话说的好：“失败乃成功之母”.我一定会努力，寻出自己的别脚之处并及时改正，争取下次能当选上体育委员那个职务。 我的发言结束了，希翼大伙儿支持我。 五年级：杨文杰 篇四：体育委员竞选稿 恭敬的老师和友爱的同学： 大伙儿好！ 今天很荣幸站在说台上竞选体育委员，这可是我最憧憬的岗位。我竞选这项岗位，我认为我有几个优势：首先，我热爱体育；学校运动会，球类竞赛都会看到我的身影，而且我常拿名次；游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球……我全都能玩得出花样。运动使我更健康更开朗，使我交到越来越多的好朋友，更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目标的坚毅意志！ 其次，我有一定的经验。2年级时我当过一学期的体育委员，经过上次的失败，我总结了得失，也熟悉了这项岗位。出操、整队、上体育课、参加竞赛，我都能够服从老师的命令，积极完成，并且更要做好榜样带头作用，成为老师的好帮手，同学的好模范。 另外，我有很强的集体荣誉感。竞赛胜利时，我和同学们一起欢呼。失败后我会悄悄地告诉妈妈。妈妈说：“天天，人一辈子没有常胜将军，重要的是要有永别言败的勇气和背好行囊前进的决心！”.因此，我要在各方面提高，完善自我。 假如我能胜任，我首先要谢谢大伙儿对我的信任和确信。假如我降选了，我也可不能气馁，这说明我做的还别够，未来还要加倍努力。但是别管怎么样，我都会虚心同意大伙儿的意见，让自己别断学习，变得更加符合一名班干部的要求。 我的演说结束了。请大伙儿把珍贵的一票投给我吧！感谢！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01c45c4a122de2bd960590c69ec3d5bbfc0adac6.html