小学绘画课活动计划表 主 题 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法 内 容 蜡笔画 指导老师 XX老师 地 点 美术室 时 间 20XX年X月X日第四节课 教学难点 1.过教学激发学生学习美术的兴趣，充分发挥想象力，培养创新思维习2.惯。让学生在教学活动中体验学习美术的乐趣，尝试新的绘画方法。 1. 运用小组合作法，老师提出创作要求：以个人或小组为单位展开创作。 2. 给予学生提示，线的分割要恰当，便于展开想象；想法要有创意并按照自己喜欢的方式进行涂色。 3. 学生们按组坐在一起进行自主创作，在绘制的过程中，可以相互指引，发挥最大的想象力，学生不仅可以按照自己的想法进行绘画，还可以相互提高。 4. 开展自评互评，肯定学生的想象力，让学生感受到创作的乐趣。 一、欣赏蜡笔画作品。教学展示5幅作品，简要点评，让学生体会不同之处。 二、开展分析技法教学。画蜡笔画主要在几个方面： 1、构思主题。构图前先想想画图主题，主题很重要的，围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分，同时画的内容很重要。 2、画法掌握。把图稿打好时，可以先用蜡笔先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，简洁与内容结合则是比不可少的，这样会时画面更活跃。 3、注意细节。上完色后再用勾线笔勾线，这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。 4、整体协调。画作的整体要认真把关，整体也是一种表达方式，能给人传达一种好的信息。 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。所以学生比较喜欢接受，创作起来也比较感兴趣。 课时控制在1-2节。 1 / 3 教学设计 活动要点 教学反思 备注 小学绘画课活动计划 活动主题 活动概述 热爱自然 线条世界 通过户外绘画活动，提高学生对线描的认识 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是一种最基本的绘画形式。 2、线描画工具很关键。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果。 3、了解掌握线描画从点到线的千变万化可以构成千变万化的面。 XXX度假村 活 动 安 排 7:50—8:00 9:00—9:30 9:30—12:00 12:00—13:00 13：00—14:00 14:00—16:00 16:00—17:00 17:00—18:00 18:00— 备注 校门口集中乘车出发。清点人数，有序登车。介绍本次活动意义、目的和要求。 抵达目的地，有序下车，清点人数，检查无遗留物品。简要讲解今天活动流程。 参观XXX山、XXX瀑布等景点，体会大自然的鬼斧神工。学员交流创造思路。 XXX西餐厅集中就餐。 在XXX酒店门前草坪集中授课，讲解线条绘画的知识点、方式方法和技巧技能。 学生自由选择地点和风景角度进行绘画创作，老师进行巡逻指导。 学生上交绘画作品。老师选1-3个作品进行现场点评。 XXX酒店门前集合乘车返程。清点人数和物品。途中请同学交流和互动。 返回学校，平安回家 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 责任人：XX老师 活动时间 XXX年X月X日 活动目标 教学重点 活动地点 1.安全和防疫要求；2.创作相关工具检查；3.后勤保障到位。 2 / 3 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02fd189175eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1212.html