贵化中学开展学习身边榜样的活动方案 为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我办精神文明建设中的示范引领作用，促进我办干部、职工道德素质和文明程度进一步提升,决定在我校广泛开展“学习身边榜样、树文明新风”为主题教育活动，制定实施方案如下： 一、指导思想 以全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强为人民服务和诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。 二、活动内容 1、第一阶段：宣传发动 广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体师生的参与和支持. 2、第二阶段：学习实践 （1）组织学习座谈.我校全体师生要以“学习身边榜样、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹.在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际,查摆道德风尚方面存在的突出问题,切实改造主观世界,不断锤炼个人品德。 (2)开展“我推荐，我评议身边好人”活动。我校全体师生要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。 3、第三阶段：总结提高 我校全体师生要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明学校创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的,必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件,抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体全体师生形成共识，建立道德建设的长效机制。 三、工作要求 1、坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升.在开展学习榜样和身边好人活动中,一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式,通过设立专题、专栏,切实加强社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、公示等环节，充分发动群众。把推荐学习作为我校全体师生进行自我教育、自我提高的有效载体。 2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0520ef3f463610661ed9ad51f01dc281e53a5642.html