人人知诚信 人人讲诚信 —— 中心小学诚信教育活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的思想道德教育,结合《教育部办公厅关于 进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《小学生守则》、《规范》，在广大师生中开展诚信教育活动，制定方案如下： 一、活动目的 通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做 起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，推动我校德育教育的进一步开展。 二、诚信教育内容： 1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真求实，不抄袭、不作弊。 2、在守信教育方面：培养学生守时、守信和高度的责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，要勇于承担应有的责任，知错就改。 3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社 1 会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 三、实施阶段： （一）加强学生“文明诚信”的认知教育，教师要结合各学科教材内容，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和基本要求等，找出自己在诚信方面表现出来的不良现象，引导学生懂得如何去制止与抨击不讲文明不讲诚信的言行。 （二）开展丰富多彩的诚信教育活动 1、“人人知诚信、人人讲诚信”动员大会。 2、收集诚信格言。组织学生收集古今中外诚信格言、诚信名言警句。制成小册子，设计美观大方。 3、开展以“人人知诚信、人人讲诚信”的主题班会。校内诚信主题班会观摩。（1—5年级） 第五周 诚信是什么 第七周 诚信小故事 第九周 诚信与我 十一周 我说诚信 十三周 我撒谎了 十五周 做个诚信的好学生 十七周 诚信在我班 十九周 诚信好学生评比 4、班级诚信誓言（1—5年级）。每个学生提出一句自己的诚信口号 2 （3—5年级）。 5、开展以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的故事会（1—2年级） 6、每人一张手抄报（3—5年级） 四、活动总结阶段： 1、各班主任老师写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分活动材料。 2、评选诚信标兵，树立典型。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05a7fb6ddb38376baf1ffc4ffe4733687f21fc39.html