《丢三落四的小三毛》 一、开启诗《早安》 新的一天又开始了，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧。诵： 早安，孩子们！ 早安，梁老师！ 整个早晨， 我一直看着你们， 整个早晨， 我们一直看着您！ 怎样 把每一寸 玲珑的晨光， 变作 优美的朗诵， 嚼出 书本的芬芳！ 怎样 把每一寸 温馨的晨光， 化作 粉笔的舞蹈， 嚼出 知识的果香！ 【加粗的内容老师读，不加粗的学生读】 二、复习《小象》 师生一起诵读上节课学习的儿歌《小象》。 三、学习新诗《丢三落四的小三毛》 1．请看屏幕，猜猜，图上画的小男孩儿，准备去干什么呢? 2．跟老师诵读： 山羊山羊你别叫， 我去给你割青草。 来到山前割青草， 想起忘了带镰刀。 我回家去取镰刀， 又丢下了小草帽。 我回去拿小草帽， 又把(篮子)丢下了。 白白跑了三四趟， 也没割来一把草。想一想，回去拿草帽，又会把什么给丢下了呢？ 3.这个孩子是谁呢?谁来告诉大家？（指明读，PPT出示：小三毛） 4.读了这首儿歌，你觉得，这个小三毛是个怎样的孩子？（把儿歌题目补充完整：丢三落四的）齐读。 5.全体起立。 男女生一问一答，朗读儿歌。女生读红色部分，男生读黄色部分。 6.这首儿歌告诉我们小朋友一个怎样的道理呢？ （指名说：做事要细心，不能马虎） 7. （出示完整的儿歌。） 同学们，就让我们用自己的实际行动来说话吧。我相信你们，一定会是个细心的孩子。一起诵读这首诗吧。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05db4446ae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe40.html