班级情况登记表填表具体说明 一、 班级总体情况 （1） 课堂学习（100字以上） 班级纪律和管理情况：考勤方面可以记录每周旷课情况，班委管理班级方面 学风建设方面（这两周计划或已经举行了学风建设的活动，课堂上课氛围等等） 学习情况（如最近读书月的进展，班级在这两周开展有关学习方面的特色班会或者主题等等） （2） 日常生活（150字以上 班级卫生状况（根据与生活委员的沟通概括地描述班级卫生情况，特别是宿舍卫生），如果班级有评比出一周最好和最差的两组也要适当的写到表里，把班级对他们实施具体的奖惩措施是什么？具体情况可以根据班级的具体宿舍卫生措施来总结。（主要让老师了解班级宿舍卫生和宿舍文化的具体进展和实施的效果）。 班级一周开展活动状况，可以根据实际写出班级一周的活动以及一些班级特色活动等等。 在最后，如果有需要针对班级具体情况对本次总结写一些建议或意见反馈给辅导员。 安全问题（班级采取哪些特色措施） 班委内部团结问题 班级集体参加校园文化方面 （3） 第二课堂（50字以上） 第二课堂可以是班级已经或将要组办的兴趣学习、社会调查、咨询服务、学术探讨、科技发明、公益劳动等形式多样的第二课堂课外实践活动，也可以是班级个体自学日语韩语或自学某种乐器等等都可以归纳在第二课堂里，值得注意的是各位心理委员需要了解班级的整体情况。责任重大。 二、 班级个体情况 （1）解释： 班级个体情况的填写在此再次强调，不只是对班级缺勤的同学进行访谈，也不能误解为对班级心理有问题的个体进行访谈（当然作为心理委员如果发现有心理问题的同学应该立马主动跟辅导员当面沟通，尽快取得解决办法），你们不是金手指，这里对个体情况可以大概分为积极的和消极的。(通俗点讲就是不要只是写不好的，缺勤等，也可以反映某个体的好品质，积极态度等等，只要你认为可以反馈给辅导员的信息都可以写，让辅导员了解我们班个体的具体情况) （2）填表内容 姓名学号 访谈原因（至少20字） 主要事情/问题（至少30字） 访谈绩效/帮助措施（至少30字） 备注被访谈人的短号（辅导员随时找被访谈人核实具体事项） 注意：1、不能留空，班级情况登记表每一项都要填，以上的说明只是对班级情况的一点点总结，各位心理委员可以根据班级和个体的特殊性进行不同的撰写。 2、每双周交一次表到1123924902@qq.com，交表时间为双周的星期五晚上12点前，文档命名为：（12酒管/市营X班班级情况登记表）杜绝迟交，凡是迟交超过3次罚写400字检讨。 3、心理委员是一个很重要的职位，是老师和同学的桥梁，大家都是大学生了，我不想再啰嗦了，责任心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/063d43df51e79b8968022694.html