刘镇小学 综合实践 (学科)课时电子备课卡 五年级 年级 设计: 王凌燕 课时总编号: 课题 教学 目标 重难点 教学 准备 8、采访身边的英雄 课型 新课 1、通过采访英雄了解英雄的事迹。 2、培养学生的实践能力。 指导学生采访身边的英雄 幻灯片等 教学过程 一、选择采访对象 注意:要采访的英雄在我们这个地区吗? 和他联系方便吗? 通过集体讨论的形式,确定要采访的英雄是谁? 二、采访计划:征得采访对象同意后,列出一个详细的采访计划。 1、采访目的 2、采访地点 3、采访时间 4、记录工具 5、采访内容 要知道:1、英雄的读书经历 2、英雄在工作中是怎样对待困难的。 想一想(幻灯出示) 1、怎样与英雄取得联系? 2、通过提这些问题能达到采访目的吗? 三、归来话英雄: 对采访记录进行整理。 布置 对采访记录进行整理 作业 采访身边的英雄 板书 设计 1、 采访对象 2、 采访计划 3、 采访目的 教后 反思 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/06719593b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea47.html