小班吃饭随笔 如何让孩子们知道吃饭是一件好玩的事情呢?下面是我细心为您整理的小班吃饭随笔，希望您喜爱! 小班吃饭随笔篇一 吃饭一度曾当作常规来教化孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜这一系列的规则每天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，今日突然有了转机。 今日吃饭前，我有讲解并描述了一次吃饭要则，刚要吃，强强大声说：老师，我们竞赛看谁先吃饱!好办理的小挚友都兴奋起来，我趁机说：行是行，我们不光要竞赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，而其吃饭的时候不说话。行!大家齐声说，于是，一场避开生面的竞赛起先了。通过竞赛，大家一样认为红红小挚友得了第一。 一成天，孩子们都记忆犹新这场竞赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的爱好，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。间或搞几次小竞赛，比一般的说教更能取得教化的预期效果。 小班吃饭随笔篇二 我班的孩子可能是全园吃饭最差劲了，每当幼儿园的小挚友再漫步时，我班还有5、6个没有吃完，有的呆住不吃，有的在说话，有 1 / 3 的含在嘴里，特殊是周周、宇宇小挚友好难应付，实行过许多的方法，可就是没有多大的效果。 周周是我们班的一个男孩子，虽然是中班的年龄了，可身高却是比小班的还要矮小呢! 每天都不愿吃饭，他们家长也知道。我们用过一切方法，就是无法使他乖乖吃饭。其实这孩子脾气很倔，他说不吃了就不吃了，随意你怎么哄，都不愿吃。她妈妈说在家也是这样，宁可不看电视也不要吃饭。是不是遗传了他爸爸，他爸爸小时候也是这样的呢!好荒.唐的结论!我想这样下去总不是方法，孩子生长时要养分的，可他连最基本的原料都供应补上，那来的养分呢。我肯定要想方法解决这个难题! 今日，我在吃饭前，先激励他们，今日的饭饭和菜菜都是喜洋洋和美羊羊最爱吃的。假如今日把饭菜吃完的宝宝，就会像喜洋洋一样聪慧，像美洋洋一样美丽。假如不吃完的宝宝，那就是灰太郎了。老师今日要看看，谁是最聪慧最美丽的宝宝。就这样我抱着试一试的看法。说了这些话，结果出乎我的意料。周周竟然把饭菜全吃完了，还拿着碗，跑过来说：老师，我吃完了，我是最聪慧的喜羊羊了吧。我乐呵呵的说：每天都这样吃，你就是我们班最聪慧的喜羊羊了。也是老师最好的好挚友!他兴奋的点头。 从这件事情中发觉，作为老师和父母要刚好对自己的教化进行反思，该多花点时间，多想些方法，多去关注，教化孩子，孩子肯定会听从你，听从你，肯定健康欢乐的成长。 小班吃饭随笔篇三 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0715063c0440be1e650e52ea551810a6f524c803.html