不管怎么样要相信自己，祝学业有成，金榜题名！ 12 纪念白求恩 名校讲坛 1．文题解读 白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。为了支援中国人民的解放事业，他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的一篇纪念性文章。 2．主题解说 作者对白求恩的逝世表示沉痛悼念，高度赞扬了白求恩的国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。 3．难点突破 本文的写作思路可概括为“叙——论——颂”，请具体说说文章是怎样展开叙述的。 提示：一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战，由此引出对其国际主义精神的论述；接着专门论述他毫不利己专门利人的精神，处处结合正反两面展开论述；最后先叙述与白求恩的交往，暗含未能多多交流的遗憾，接着抒情，表达个人的痛惜之情，最后号召大家学习白求恩精神，用一个排比句高度赞扬其品格而收尾。 4．考点链接 对 比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。既是一种修辞手法，也是一种表现手法。 【主要作用】突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受；有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 【习题链接】见“课内精读”T7。 01 积累运用 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 殉职(xùn) 狭隘(ài) 热chén(忱) ．．鄙薄(bó) 纯cuì(粹) 拈(niān)轻怕重 ．．2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D) A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。 ．．．． B．医学属于经验科学，务必凭借累积的经验，精益求精，才能让医疗技术有更新的．．．．突破。 C．有了乐于吃苦的理念和心态，才不会在工作中拈轻怕重。 ．．．． D．张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。 ．．．． (解析：D项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。用在此处与语境不符，应改为“漫不经心”。) 3．下列句子中有语病的一项是(C) A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。 B．为了让市民及时了解更多的政府信息，该市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。 C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习不管怎么样要相信自己，祝学业有成，金榜题名！ 不管怎么样要相信自己，祝学业有成，金榜题名！ 用品。 D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 (解析：C.分类不当，“衣物”不属于“学习用品”。) 4．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号) 白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。④②①③⑤这就是孕育了白求恩的地方，一个地杰人灵的小镇。 ①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵！ ②弯下腰来，火红满眼。 ③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。 ④楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。 ⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。 5．学完本课后，为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质，老师建议同学们办一期黑板报，请完成下面的准备工作。 (1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。 [示例]伟大的共产主义战士——白求恩 (2)请设置几个栏目，并简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。(至少三个栏目) [示例]①生平简介：介绍白求恩的生平事迹。②名人风采：着重介绍白求恩的精神品质。③代代相传：介绍我们今天该如何继承和发扬白求恩的精神。 02 课内精读 阅读“白求恩同志毫不利己专门利人……这种真正共产主义者的精神”，回答下列问题。 6．选文在用词方面极其讲究，请简要赏析下列句子中加点词语的表达效果。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对．．人民的极端的热忱。 ．．两个“极端”从程度上深刻地体现了白求恩同志对工作、对同志对人民的态度，与下文“不少的人”的表现形成鲜明的对比，赞扬了白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 7．选段采用了什么写法？有什么作用？ 对比。一方面，突出了白求恩对工作极其负责、对同志对人民极其热忱的高贵品质；另一方面，联系实际阐明了学习白求恩精神的现实意义。 8．结合选文，说说“纯粹的共产党员”有哪些特点。 对工作有责任心，勇挑重担；不自吹自擂；对人民满腔热忱。 03 拓展阅读 学者的态度与精神 宗白华 ①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。 ②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。 ③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我们中国学者的常态。这种态度，你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。 ④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。 不管怎么样要相信自己，祝学业有成，金榜题名！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/071bd806d5d8d15abe23482fb4daa58da0111cce.html