教给二年级学生的四字成语造句例句

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教给二年级学生的四字成语造句例句





篇一“滔滔不绝”造句

1、辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。 2、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。

3、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,让听众听得如此痴迷。 4、小王和小李每次见面都滔滔不绝,真是无所不谈。

5、长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

6、他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人 大为赞赏! 篇二“眼花缭乱”造句

天上的小星星真多,这让我眼花缭乱。 万花筒里的图片太多了,使我眼花缭乱。 小区里的话很多,花五彩缤纷,让我眼花缭乱。 堵车了,周围凑热闹的人太多了,让我眼花缭乱。 冬青树开花了,蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,让我眼花缭乱。

超市里的商品很多,超市里的货架都摆满了商品,让我眼花缭乱。 篇三“各得其所”造句

班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。


全国人民都要有说话的权利,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。

晚饭后,爸爸打电脑,妈妈看报纸,我在看电视,我们各得其所,互不打扰。

只有天下为公的时候,人们才能各得其所。

我们在学习过程中,不要各得其所,而应该互相协助。 篇四“望洋兴叹”造句

1.有个人得了98分就得意洋洋,但是有个人得了一百分,他便望洋兴叹。

2.黄河的河神——河伯看见了大海,望洋兴叹地说:“唉,原来我并不是大的。”

3.我想在电脑上看电视,不过没有声卡,也只能看着耳机望洋兴叹了。

4.在美丽而神秘的宇宙中,人们只能望洋兴叹。

5.我早想制作一个航空模型,但多次努力均告失败,只能望洋兴叹了。

篇五“忐忑不安”造句

1.望着病床上病情好转的妈妈,我忐忑不安的心终于平静下来。 2.妈妈出去这么久了,还没回来,我的心里有点忐忑不安。 3.我怀着一颗忐忑不安的心进入考场.

4.中考试成绩还没出来,我忐忑不安起来,生怕考不好,父母责罚我。

5.吴伟海上课睡觉,我往他的脸上花乌龟,我感到忐忑不安。


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