大班孩子的进步需要时间幼儿教师教育随笔

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大班孩子的进步需要时间幼儿教师教育随笔

一天在做操作册的时候，我意外的发现子谦能够在比拟短的时间并且正确的做出来，接下来在阅读课中，他也能很快的掌握呢，真不错。我看到后，表扬说："子谦这么棒，都能读出来了，并且学的速度非常快，进步这么大。"子谦快乐得看看我。

在后来得一段时间里，我发现每次做操作他都能自己完成了。每次学新课都能掌握的不错。子谦以前非常活泼，每次上课都坐不住，精神很散，更是不能答复下列问题，每次操作都是给他进展单独指导。这个学期他真是意外的进步非常大，好似他的进步就在这一刹那。不但上课能开口读书，操作还非常好，而且都能在上课的时候主动积极的举起手，并且答复的还不错。每次学完新课都能回家读给家人听，家人都对他的进步感到非常快乐。

子谦的进步让我明白：每个孩子都有自己的优缺点，他的改良不是一天两天就能改得了的，需要一个过程，需要时间，我们要耐心的等待。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08176b10753231126edb6f1aff00bed5b9f373a0.html

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